Šiame straipsnyje pateikiamas išsamus akademinių ir populiarių psichologinių knygų sąrašas, skirtas tėvams, pedagogams ir psichologijos specialistams, siekiantiems geriau suprasti vaikų raidą, auklėjimo principus ir psichologinę gerovę. Tikimės, kad šis sąrašas bent iš dalies padės atsakyti į jums rūpimus klausimus ir padės apsispręsti, kurios knygos vertos atsidurti jūsų namų bibliotekoje ir bus tinkamos pagalbininkės auginant vaikus. Pirmojoje dalyje rasite bendro pobūdžio vaikų ugdymo knygas, antrojoje - siauresnio profilio knygas apie konkrečias temas ir problemas.
Bendro pobūdžio vaikų ugdymo knygos
1. Wolfgang Goebel, Michaila Glockler „Padėkime augti. Sveikas ir saugus vaikas nuo kūdikystės iki brandos“
Ši knyga, viršijanti 600 puslapių, yra tarsi mamos biblija visais vaiko auginimo klausimais - tiek medicininiais, tiek ugdymo. Esminis šios knygos išskirtinumas - visuminis požiūris į vaiko raidą, remiantis antroposofija. Ši holistinės medicinos kryptis traktuoja žmogų kaip nedalomą kūno, sielos ir dvasios vienovę, subtiliai panaudojant gamtos ir žmogaus ryšius, meno terapiją, saviugdą. Knygos dalys apima kasdienes vaikų ligas, vaiko raidos stadijas ir patarimus, kaip individualiai ugdyti kiekvieną vaiką, taip pat nuorodų suaugusiųjų saviugdai. Kalbama ir apie tai, kaip šiais laikais išvengti raidos sutrikimų. Trečioji dalis skirta pedagogikai ir gydomajam jos poveikiui aptarti, pabrėžiant ugdymo ir gydymo tarpusavio ryšius.
2. Aušra Kurienė „Kaip užauginti žmogų“
Vaikų psichologės Aušros Kurienės knyga apima bene plačiausią vaikų amžiaus ir temų spektrą panašių knygų kontekste.
3. Danielis J. Siegelis ir Tina Payne Bryson „Auklėjimas be dramų“
Ši žaismingai iliustruota knyga siūlo tėvams paprastus ir veiksmingus patarimus, kaip elgtis prasidėjus vaiko pykčio priepuoliui ar agresijai, išmokant švelniai numalšinti jo emocines audras ir nerimus. Knyga iš esmės yra apie tai, kaip visapusiškai lavinti vaiko protą ir nuraminti kylančias audras, siūlant metodą, patariantį aiškiai nubrėžti ribas, tačiau išlikti emociškai atidiems savo vaikams, bei požiūrį, kurio esmė - mokyti ir padėti vaikams priimti teisingus sprendimus.
4. Edita Čekuolienė (pavadinimas nenurodytas)
Tai dar viena bendro pobūdžio ir plataus temų spektro knyga apie vaikų auginimą, parašyta psichologės Editos Čekuolienės. Knyga sudaryta iš skyrių, kurių kiekviename nagrinėjamos skirtingos problemos, pradedant augi(ni)mo sezonais, mamų, tėčių ir senelių santykiais, pereinant prie skirtingo amžiaus vaikų šeimoje, jų gebėjimų ir talentų, ožiukų dresavimo ir ežiukų prisijaukinimo ir baigiant sudėtingais augi(ni)mo laikotarpiais, kančios pamokymais bei džiugiomis pamokomis. Taip pat yra atskiras skyrius aktualus šiuolaikiniams vaikams, tai interneto ir kt. Tai knyga visiems tėvams, vis ieškantiems kaip geriau auklėti savo vaikus, kaip elgtis vienose ar kitose situacijose ar tiesiog bendram suvokimui apie vaikų ugdymą praplėsti.
Taip pat skaitykite: Humanistinė filosofija: apžvalga
5. Ramunė Murauskienė „(Ne)tobulos mamos užrašai“
Tai viena iš paprasčiausiai parašytų knygų apie vaikų auginimą, bet ne prasčiausiai, ji - viena iš mano favoričių. Autorė, pati būdama trijų vaikų mama, o kartu psichologe, rašydama šią knygą remiasi ne viena teorija, o apima daug bendrų per gyvenimą sukauptų žinių, patirties, filosofijos, asmeninių įžvalgų. Jos knyga - gyvoji psichologija, paremta humanistine - dar vadinama širdies - pedagogika. Knygoje rasite daug pavyzdžių iš asmeninės autorės patirties su savo vaikais.
6. Rudolf Dreikurs, Vicki Soltz „Laimingi vaikai. Iššūkis tėvams“
Knygos autorius dr. R. Dreikursas yra artimiausias individualiosios psichologijos kūrėjo Alfredo Adlerio sekėjas, jo idėjų propoguotojas, ir šioje knygoje jis daugiausia remiasi Adlerio metodikomis. Rudolfo Dreikurso knygoje „Laimingi vaikai. Iššūkis tėvams“ aprašomi vaikų auklėjimo būdai kaip mokomoji priemonė probleminiuose tėvų ir vaikų santykiuose.
7. Shefali Tsabary „Sąmoninga tėvystė. Kurkime darnų ryšį su vaiku“
Tai naujoviškas, netradicinis, gal net revoliucinis požiūris į auklėjimą: knyga apie dvasinį bendravimą su vaikais. Shefali Tsabary vaiką vertina kaip savotišką tėvų veidrodį, kuriame tėvai gali pamatyti pamirštą save. Tėvai, kurie randa kelią į savo vidinę tapatybę, gali užmegzti gilų vidinį ryšį su savo vaiku. Taigi vaikai padeda tėvams išgyventi dabarties akimirką, atsisakyti egoizmo ir susitelkti į esminius dalykus. Pasak autorės, kiekvienas vaikas gimsta turėdamas jau savo gyvenimo scenarijų, kad jie patys jau žino, kas yra ir kuo nori būti šiame pasaulyje. Shefali Tsabary auklėjimo metodai išskirtiniai, nes orientuoti į psichologiškai išsilavinusią ir dvasiniais ieškojimais besidominčią auditoriją, o pratarmę šiai knygai parašė pats Dalai Lama.
8. Adele Faber ir Elaine Mazlish „Kaip kalbėtis su vaikais, kad jie klausytųsi, ir kaip klausytis, kad jie kalbėtų“
Tai praktiškas ir aiškus gidas tėvams, norintiems efektyviai bendrauti su savo vaikais. Gausybė aprašymų, pavyzdžių ir iliustracijų pateikia paprastos informacijos ir žinių, kuriomis tėvai gali nedelsiant pasinaudoti praktiškai - mokytis kalbėtis bei spręsti problemas.
9. (Autorius ir pavadinimas nenurodyti) „Langas į vaiko pasaulį“
Knygoje pateikiama daug praktinių pavyzdžių, kaip galime pažvelgti į paslaptingą vaiko pasaulį, jį suprasti, padėti išgyventi krizes, įveikti sunkumus, paskatinti augimą. Knyga turėtų sudominti pirmiausia vaikų psichologus bei psichoterapeutus, tačiau jos skaitytoju gali tapti bet kas, kam smalsu žvilgterėti pro išminties langą į vaikystę - ir savo, ir apskritai žmogaus.
Taip pat skaitykite: Psichologiniai romanai
10. Isabelle Filliotaz „Viską išbandžiau“
Knygoje mažai teorijų, daugiau pateikiama iškalbingų piešinių, koncentruotų mokslinių aiškinimų ir naujoviškų patarimų, tėvams siūlančių elgtis pagal konkretų vaiko amžių.
11. Dr. Dan Kindlon ir Dr. Michael Thompson „Tikri berniukai: gelbstintys mūsų sūnus nuo berniukiškumo mitų“
Ši knyga nagrinėja, kaip visuomenės stereotipai apie berniukus riboja jų emocinę raidą ir siūlo būdus, kaip tėvai gali padėti savo sūnums išreikšti savo jausmus ir tapti emociškai sveikesniais vyrais.
12. Bruno Bettelheimas „Kodėl mums reikia stebuklo“
Šioje knygoje pasakos analizuojamos psichoanalitiniu požiūriu, atskleidžiant didžiulę jų reikšmę vaiko emocinei ir psichologinei raidai. Autorius teigia, kad pasakos per savo unikalią struktūrą perduoda vaikui tai, kas labai svarbu kiekvienam bręstančiam žmogui - įrankius suvaldyti savo vidinį pasaulį, orientyrus suvokti sudėtingas gyvenimo situacijas ir pagalbą ieškant iš jų išeities. Čia aptariamos visame pasaulyje žinomos pasakos („Trys paršiukai“, „Jūreivis Sindbadas“, „Anselis ir Grytutė“, „Raudonkepuraitė“, „Snieguolė“, „Miegančioji gražuolė“, „Pelenė“ ir kt.).
13. Wolfgango Bergmanno, Geraldo Hütherio knygoje „Priklausomybė nuo kompiuterio“
Knygoje rašoma apie tai, kuo vaikus traukia kompiuteriai, tačiau joje informacija apie medijas, smegenyse vykstančius pokyčius ir priklausomybę nuo kompiuterio išdėstyta visiškai kitaip nei internete. Autoriai teigia, kad nors realus pasaulis daugeliu atžvilgių yra įdomesnis ir įvairesnis už kompiuterinį, dažnai jis tampa skurdus, nes jame trūksta to, ko augančiai kartai reikia norint atsiskleisti: užduočių, vizijų ir pavyzdžių, į kuriuos būtų galima orientuotis, struktūrų, kurios suteiktų paramą, ir žmonių, kurie suteikia globą, vertina, pripažįsta, padrąsina ir stiprina pasitikėjimą.
14. Zariana ir Nina Nekrasovos „Be pavojų. Nuo gimimo iki mokyklos“
Autorės yra įsitikinusios: pasikliauti turime tik pačiais vaikais, juk mes negalime visą laiką būti šalia. Tačiau mes galime padaryti taip, kad vaikas širdyje jaustųsi saugus, įdiegdami jam vidinio saugumo įgūdžius ir juos vystydami. Knygoje medžiaga išdėstyta pagal vaiko amžių: nuo gimimo iki mokyklos.
Taip pat skaitykite: Psichologinė pagalba Rokiškyje
15. Dario Martinelli „Laiškai sūnui vegetarui“
Šie laiškai, tarsi mažos esė apie esmines gyvenimo etines ir moralines vertybes, turinčias jungiančią teminę jungtį - gyvūnų temą. Autorius teigia, kad mes, tėvai, turime moralinę ir biologinę prievolę būti greta savo vaikų ir juos auginti, puoselėdami jų turimus gabumus, taip pat siekdami jiems įdiegti naujų. Autorius knygoje siekia atkreipt tėvų dėmesį į tai, kad vaiko auginimo procese svarbu ne tik jo fizinė ar psichinė gerovė, ne mažiau svarbu nuo mažų dienų diegti jam moralines vertybes, skatinti jį gyventi atsakingai už supančią aplinką, gyventi harmonijoje su kitomis šioje planetoje gyvenančiomis gyvomis būtybėmis.
16. Ross Campbell „Kaip mylėti savo paauglį“
Dažnai klaidinga paauglystės samprata ir nerealistiniai lūkesčiai pastūmėja tėvus į nusivylimą. Išmintingi dr. R. Campbello patarimai padės jums ir jūsų paaugliui tapti artimesniems.
17. Alice Miller „Gabaus vaiko drama“
Anot autorės, „neįmanoma pakeisti praeities, neįmanoma panaikinti vaikystėje patirtų traumų. Tačiau galime keistis patys, galime „sutaisyti“ save, atgauti prarastą vienovę.“ Tam reikia atsigręžti į praeitį, atverti duris į vaikiškos tikrovės suvokimą bei sąmoningai išgyventi išstumtus jausmus. Knyga neilgo turinio, bet kiekvienas sakinys yra be galo koncentruotas.
18. Dr. Ross W. Greene „Nevaldomų vaikų nebūna: kai vaikas - it tiksinti bomba“
Dr. R.W. Greene'as pristato auklėjimo metodą, kuris padės suprasti ir auginti rizikingos elgsenos vaikus, stokojančius lankstaus mąstymo, gebėjimų prisitaikyti, pakelti nusivylimą ir spręsti užklupusias bėdas. Dr. Kai jūsų vaikui pakanka įgūdžių tinkamai atsakyti į jam keliamus reikalavimus ir jo atžvilgiu puoselėjamus lūkesčius, jis tą ir daro. Jei jam pakanka įgūdžių įveikti nesutarimus, susitaikyti su mintimi, kad pasikeitė planai, priimti suaugusiųjų nubrėžtas ribas ar keliamus reikalavimus ir dėl to nesijausti sugniuždytam, jis be didesnių nesklandumų susidoros su šiais iššūkiais. O štai neturėdamas šių įgūdžių - nesusidoros.
19. Elaine N. Aron „Itin jautrus vaikas“
Itin didelis jautrumas būdingas 15-20 proc. vaikų. Jie, regis, pastebi menkiausią maisto skonio ar temperatūros pasikeitimą, krūpčioja nuo triukšmo ir ima verkti, vos į akis tvyksteli ryški šviesa. Juos lengva įskaudinti, jie dažniau nerimauja, ilgiau pasvarsto prieš veikdami, skaudžiai išgyvena dėl neteisybės, žiaurumo ir neatsakingumo. Kai šią savybę suvokiame kaip jautrumą, galima apie ją kalbėti tiksliau, įžvelgti daugybę jos privalumų, o svarbiausia - kompetentingiau ugdyti jautrius vaikus. Elaine N. Aron padės suprasti, kaip auginti savo itin jautrius vaikus.
20. Jennifer Senior „Tėvystės paradoksai“
Ši knyga nagrinėja šiuolaikinės tėvystės iššūkius ir paradoksus, atskleidžiant, kokią įtaką tėvai daro vaikų gerovei.
Psichologinės traumos ir jų įveika
Danutė Gailienė „Ką jie mums padarė: Lietuvos gyvenimas traumų psichologijos žvilgsniu“
Ši monografija - tai naujas žvilgsnis į skaudžius XX a. Lietuvos istorijos įvykius, profesionalus, reikšmingas ir išsamus darbas, atskleidžiantis, kokiu mastu destruktyvūs vienos ar kitos valstybės okupantės metodai okupuotoje šalyje dėl brutalaus režimo ir sukeltų karų paveikė visuomenę.
Vadovėliai ir metodinė literatūra
Fizinio ugdymo psichologija
Šis vadovėlis skirtas LSU Sporto edukologijos ir Kūno kultūros studijų programų magistrantams, taip pat studentams, studijuojantiems fizinio ugdymo psichologiją, bei fizinio ugdymo ir sporto specialistams. Vadovėlyje nurodomi kiekvieno skyriaus pedagoginiai tikslai, pateikiami savikontrolės klausimai ir literatūros sąrašas.
Psichologinės literatūros studijavimas
Šiame skyriuje aptariama psichologinės literatūros studijavimo svarba ir iššūkiai, su kuriais susiduria studentai. Taip pat pateikiama rekomendacijų, kaip susisteminti žinias ir pasirinkti tinkamą literatūrą.
Literatūros kritika Lietuvoje
Šiame skyriuje nagrinėjama literatūros kritikos padėtis Lietuvoje, jos funkcijos ir deontinės galios. Aptariami skirtingi kritikos lygmenys - akademinis, kultūrinis, rekomendacinis/reklaminis ir asmeninis/bendruomeninis.
Leidyklos Lietuvoje
Straipsnyje pateikiamas Lietuvos leidyklų sąrašas, kurios specializuojasi psichologinės ir pedagoginės literatūros leidyboje.
tags: #akademine #psichologine #literatura