Klasės Valandėlės Temos Su Psichologu: Emocijų, Kūrybiškumo Ir Savęs Pažinimo Ugdymas

Įvadas

Klasės valandėlės yra svarbi ugdymo proceso dalis, suteikianti galimybę mokiniams aptarti aktualias temas, stiprinti tarpusavio ryšius ir ugdyti socialinius bei emocinius įgūdžius. Įtraukiant psichologą į šias valandėles, galima pasiekti dar didesnį poveikį, gilinant mokinių savęs pažinimą, emocinį intelektą ir gebėjimą spręsti problemas. Šiame straipsnyje aptariamos įvairios klasės valandėlių temos, kurias galima įgyvendinti bendradarbiaujant su psichologu, siekiant visapusiško mokinių ugdymo.

Emocijų Pažinimas Ir Valdymas

Viena iš svarbiausių temų, kurią galima nagrinėti klasės valandėlės metu su psichologu, yra emocijų pažinimas ir valdymas. Jaunimo linija nuolat sulaukia skambučių iš jaunų žmonių, kurie patiria nerimą, sunkumus santykiuose ar jaučiasi vieniši. Socialiniai tinklai taip pat daro didelį spaudimą, o emocijos kartais užvaldo visą kasdienybę. Todėl svarbu mokyti vaikus atpažinti, įvardinti ir tinkamai išreikšti savo jausmus.

"Emocijų Bokštas": Žaidimas Emociniam Intelektui Ugdyti

Ugdymo įstaigose dirbantiems specialistams gali būti naudingas stalo žaidimas "Emocijų bokštas". Tai įtraukiantis žaidimas, skirtas pažinti, įvardinti ir mokytis išreikšti jausmus, spręsti bendravimo situacijas, skatinti vaikų moralinių principų pasirinkimą, vertybinių įsitikinimų analizę bei sąmoningumą, atvirumą. Žaidėjams pateikiamos gyvenimiškos situacijos, kuriose jie daro pasirinkimus, vadovaudamiesi savo vertybėmis, vidine bendravimo kultūra ir patirtimi išreiškiant emocijas.

Statant „Emocijų bokštą“ ne vien dėsite pastangas pastatyti jį kuo aukštesnį, bet kartu atsakinėdami į klausimus, dalinsitės savo patirtomis emocijomis bei spręsite keblias bendravimo situacijas, kelsite klausimus apie tai, kas jums svarbiausia. Žaidimą sudaro trys pokalbių temos: „Jausmai“, „Vertybės“, „Bendravimas“.

Žaidimas tinkamas tiek klasės valandėlės ar etikos pamokų - tiek pertraukų metu. Gali būti žaidžiamas klasėje - kartu su visa klase, grupėse po 4-6 vaikus ar individualiai - su specialistu konsultacijos metu. Žaidimas bus naudingas pagrindinės ar gimnazijos klasės vaikams.

Taip pat skaitykite: Formuojant klasės klimatą

Metodinė Medžiaga Emocinei Sveikatai Klasėje

"Jaunimo linija" parengė metodologinę medžiagą, padėsiančią pradėti pokalbį klasėje video pamokos tema, iškelti diskusiją ir nukreipti jaunus žmones savirefleksijai. Tai priemonės, skirtos mokytojams ir mokyklų bendruomenėms, kad emocinės sveikatos tema būtų matoma ne tik pamokos metu, bet ir kasdien. Vizualiniame pakete yra plakatų ir skirtukų maketai, vizualai mokyklų internetiniams puslapiams ir soc. tinklams.

Siūloma tokia veiksmų seka:

  1. Peržiūrėti video pamoką.
  2. Atsiversti metodinės medžiagos skyrių, skirtą būtent tai temai.
  3. Užduoti klausimus, kurie padės pradėti pokalbį, bei atlikti savirefleksijos užduotis.
  4. Pasidalinti rekomendacijomis iš pop kultūros (filmų, knygų, serialų).

Kiekviena klasėje užsimezgusi diskusija ar pokalbis - dar vienas žingsnis link stipresnės, atviresnės ir labiau vieni kitus palaikančios bendruomenės.

Praktiniai Užsiėmimai Su Psichologu

Technikos priežiūros verslo darbuotojo modulinės programos mokiniai (TP-21 gr.) turi galimybę keturių klasės valandėlių užsiėmimų metu daugiau sužinoti apie žmogaus psichologinę sveikatą, nes jas veda medicinos psichologas-psichoterapeutas Vilius Grigaliūnas, kuris dirba Rokiškio visuomenės sveikatos biure (Kupiškio savivaldybėje). Šių praktinių užsiėmimų metu mokiniai kartu su psichologu nagrinėja sėkmingo mokymosi, emocijų atpažinimo, priklausomybės nuo ekranų ir kitas temas.

Kovo 29 d. gimnazijos vaiko gerovės komisijos (VGK) iniciatyva vyko Trakų r. Pedagoginės psichologinės tarnybos (PPT) psichologės Astos Jakonienės užsiėmimai 6-8 kl. mokiniams „Bendravimas ir bendradarbiavimas“ bei „Jausmų supratimas ir valdymas“. Psichologė Asta užsiėmimų metu su mokiniais kalbėjo apie bendravimą, bendravimo ir bendradarbiavimo skirtumus, kaip reikia bendrauti, kad neįžeistų draugo ir būtų įdomūs. Valandėlėje, skirtoje jausmų supratimui ir valdymui, aiškintasi, kokius jausmus vaikai jaučia, kaip jausmus pavyksta atpažinti ir suprasti. Aptarti emocijų valdymo būdai.

Taip pat skaitykite: Kaip bendraklasiai reaguoja į elgesio sunkumus?

Kūrybiškumo Ugdymas

Kūrybiškumas yra svarbus įgūdis, kuris praverčia įvairiose gyvenimo situacijose. Mokytis kūrybiškumo šeimoje paprasčiau - nes kurti, dalintis naujomis idėjomis, fantazuoti saugioje ir artimoje aplinkoje daug lengviau. Klasės valandėlės su psichologu gali būti puiki platforma kūrybiškumui ugdyti, skatinant mokinius mąstyti netradiciškai, generuoti naujas idėjas ir ieškoti originalių sprendimų.

"Kūrybiškumo Bokštas": Žaidimas Kūrybiškumui Skatinti

Stalo žaidimas „Kūrybiškumo bokštas“ - tai nuotaikingas, įtraukus žaidimas, kurio metu dalyviai ne vien rūpinasi pastatyti kuo aukštesnį bokštą, bet ir atsakinėja į smagius, netikėtus klausimus, įsitraukia į kūno koordinacijos lavinimo varžybas bei vis mėgina apsispręsti, kas geriau. Žaidime yra trys pokalbių temos: „Judesys“, „Kas geriau?“, „Kūrybiškumas“.

Ugdymo įstaigose dirbantiems specialistams: „Kūrybiškumo bokštas“ - įtraukiantis stalo žaidimas, suderinantis pasirinkimų ar kūrybiškumo klausimus su fizinio aktyvumo užduotimis. Žaidimas bus naudingas nuo pradinių iki gimnazijų klasių. Čia žaidėjai skatinami ne vien pasirinkti sprendimą situacijose, ar ieškoti kūrybiško atsakymo, bet kviečiasi apžvelgti ir persimatuoti savo vertybes, įjungti kūrybinį mąstymą ir net pajudėti. „Kūrybiškumo“ temos klausimai grįsti B.Bloom‘o taksonomijos modeliu.

Žaidimas tinkamas tiek klasės valandėlės ar etikos pamokų - tiek pertraukų metu. Gali būti žaidžiamas klasėje - kartu su visa klase, grupėse po 4-6 vaikus ar individualiai - su specialistu konsultacijos metu.

Atvirumo Skatinimas

Vaiko atvirumas ir bendradarbiavimas yra pirmieji pozityvių pokyčių pranašai, tačiau ne visuomet jų lengva prisišaukti. Vienas būdų - pakviesti smagiai, įtraukiančiai veiklai ir pasiūlyti aktualius klausimus bei tikėtis vaiko didesnio atvirumo. Atvirumo ieško ne vien specialistai, dirbantys su vaikais, bet ir tėvai. Toks žaidimas - puikus pasirinkimas, jei tikimės turiningo, ugdančio, skatinančio pažinimą ir kuriančio pridėtinę naudą laisvalaikio.

Taip pat skaitykite: Užduotys skaitymo įgūdžiams lavinti

Savižudybių Prevencija

Savižudybių prevencija yra itin svarbi tema, ypač paauglių tarpe. Klasės valandėlės su psichologu gali padėti mokiniams atpažinti savižudybės rizikos ženklus, suprasti, kodėl kyla mintys apie savižudybę, ir išmokti, kaip padėti sau ir kitam.

Metodinės Instrukcijos Savižudybių Prevencijai

Birželio 17 d. 8a ir 8b kl. mokiniams vyko prevencinės klasės valandėlės „Savižudybės krizė. Kaip padėti sau ir kitam?“. Mokiniams pristatytos metodinės instrukcijos, kurias parengė Valstybinio psichikos sveikatos centro Savižudybių prevencijos biuras. Pateikti faktai apie savižudybes ir mitai apie jas, kalbėta, kodėl kyla mintys apie savižudybę, kaip atpažinti savižudybės rizikos ženklus, kaip kalbėtis apie ją ir kur ieškoti pagalbos. Paliestos ir aptartos išklausymo, bendravimo, pagalbos prašymo ir empatijos svarbos temos.

Karjeros Planavimas

Klasės valandėlės su psichologu gali būti naudingos mokiniams planuojant savo karjerą. Psichologas gali padėti mokiniams geriau pažinti save, savo stipriąsias puses ir interesus, taip pat suteikti informacijos apie įvairias profesijas ir karjeros galimybes.

Savęs Pažinimas Ir Karjeros Kelias

Siūlomos tokios temos klasės valandėlėms:

  • Mokinių savęs pažinimas ir teigiamas vertinimas.
  • Mokinių asmenybės savybių pažinimas karjeros kelio kontekste.
  • Mokinių artimosios socialinės aplinkos pažinimas ir karjera.
  • Žinių ir gebėjimų visuma, siekiant karjeros tikslų.
  • Kompetencijos, būtinos siekiant karjeros tikslų.
  • Karjeros sprendimai.
  • Karjeros informacija ir jos paieška.

Pateikiamos užduotys ir Mokytojo bei Mokinio knygų temos yra rekomendacijos Jums. Pateikiamas skirstymas klasėmis yra rekomenduotinas, mokytojas pats gali nuspręsti, kurį planą, kurios klasės mokiniams duoti, pagal turimas mokinio kompetencijas.

tags: #klases #valandele #su #psichologe