Šiame straipsnyje nagrinėjamos 2012 metų Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PUPP) teksto suvokimo užduotys lietuvių kalba, atsižvelgiant į jų struktūrą, tikslus ir svarbą mokinių pasiekimų vertinimui. Taip pat aptariami pokyčiai, įvykę PUPP programose ir užduočių formatuose per pastaruosius metus.
PUPP Užduočių Rinkinys: Tikslai ir Turinys
"Lietuvių kalba. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotys" - tai specialus rinkinys, skirtas lietuvių kalbos pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimui. Jį sudarė ilgametę patirtį turinčios lietuvių kalbos mokytojos, siekdamos patenkinti mokinių poreikius ir remdamosi Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo programa.
Šio rinkinio užduotys, skirtos teksto suvokimui ir literatūros žinių taikymui, yra parinktos taip, kad skatintų mąstymą, vertinimą, pažinimą ir atradimus. Čia galima rasti įvairių literatūros rūšių, žanrų ir epochų kūrinių ištraukų, taip pat negrožinių tekstų, pavyzdžiui, interviu ir straipsnių. Kalbos žinių taikymo užduotys padeda geriau suprasti gramatiką - leksiką, morfologiją, skyrybą, rašybą ir kalbos kultūrą. Dažnai kalbos užduotys ir teksto suvokimo testai remiasi tais pačiais kūriniais. Po kiekvienos rašymo užduoties pateikiami klausimai, padedantys kurti vaizdingesnius, atviresnius ir nuoširdesnius tekstus. Knygos gale yra priedai, primenantys literatūros teoriją, meninės raiškos priemones ir funkcinių stilių ypatybes. Atsakymai į visas užduotis pateikiami svetainėje www.sviesa.lt.
Teksto Suvokimo Užduočių Svarba
Teksto suvokimas yra vienas svarbiausių gebėjimų, kurį mokiniai turi įgyti mokykloje. Tai ne tik padeda suprasti literatūrą, bet ir yra būtinas sėkmingam mokymuisi kitose disciplinose bei kasdieniame gyvenime. PUPP teksto suvokimo užduotys yra skirtos įvertinti, kaip mokiniai geba:
- Suvokti teksto temą ir pagrindinę mintį.
- Rasti reikiamą informaciją tekste.
- Perfrazuoti teksto mintis savais žodžiais.
- Daryti tiesiogines išvadas.
- Rasti citatas, pagrindžiančias mintis.
- Atpažinti tekste kultūros ženklus ir stilistines figūras.
- Nagrinėti, atrinkti, sieti ir apibendrinti informaciją.
- Formuluoti problemą, tikslą ir kita.
PUPP Programos Pokyčiai
Nuo 2011 metų PUPP programoje įvyko nemažai pokyčių, kurie turėjo įtakos ir teksto suvokimo užduotims. Svarbiausi iš jų:
Taip pat skaitykite: Bakalauro studijos psichologija
- Kontekstiniai uždaviniai: Naujoje PUPP programoje numatyta vertinti gebėjimą spręsti kontekstinius uždavinius, todėl dalį PUPP užduoties turi sudaryti kontekstiniai uždaviniai.
- Realaus turinio uždaviniai: Realaus turinio uždavinių taškų suma turi sudaryti iki 70 proc.
- Gebėjimų svoriai: Žinių ir supratimo vertė sudaro 50 proc., matematinio mąstymo ir problemų sprendimo - 50 proc.
- Veiklos sritys: Koreguotas paskirstymas veiklos sritimis ir procentinė šių sričių išraiška.
- Bendrosios kompetencijos: Greta matematinės kompetencijos pagrindų numatyta vertinti ir bendrąsias kompetencijas - komunikacinę ir darbo kultūros.
Taip pat pakito atskiriems patikrinimo sandams skirtas laikas ir jų svoriai. Rašymui dabar skiriama daugiau laiko, o teksto suvokimui, literatūros žinių ir kalbos žinių taikymui - mažiau. Be to, sumažėjo teksto suvokimo ir literatūros žinių sando užduotims pateiktų tekstų apimtis. Naujoje PUPP programoje nurodyta, kad 30 proc. užduoties turi sudaryti minimalius reikalavimus tikrinantys punktai. Įvardyta ir minimali PUPP išlaikymo riba: kad patikrinimą mokinys išlaikytų, jam reikia surinkti ne mažiau kaip 30 proc.
Pasiruošimas Teksto Suvokimo Užduotims
Sėkmingam pasiruošimui PUPP teksto suvokimo užduotims svarbu:
- Sistemingai mokytis lietuvių kalbos: Gilinti gramatikos, leksikos ir literatūros žinias.
- Reguliariai skaityti įvairius tekstus: Lavinti teksto suvokimo įgūdžius.
- Praktikuotis su PUPP pavyzdžiais: Susipažinti su užduočių formatu ir reikalavimais.
- Analizuoti savo klaidas: Išsiaiškinti, kurios sritys reikalauja daugiau dėmesio.
- Kreiptis pagalbos į mokytojus: Klausti, jei kyla neaiškumų.
Literatūros Sąrašas
Ruošiantis PUPP, rekomenduojama perskaityti šiuos autorius ir jų kūrinius:
- K. Donelaitis
- Maironis
- Šatrijos Ragana
- Vaižgantas
- J. Biliūnas (Apsakymai)
- V. Krėvė
- V. Mykolaitis-Putinas
- J. Savickis
- S. Nėris
- H. Radauskas
- A. Vaičiulaitis
- B. Sruoga
- A. Škėma
- J. Marcinkevičius
- R. Granauskas ("Gyvenimas po klevu")
Taip pat skaitykite: Iššūkiai ir sprendimai: slaugytojų stresas
Taip pat skaitykite: Rusijos agresijos chronologija