Įvadas
Švietimo sistema nuolat kinta, siekiant užtikrinti kokybišką ugdymą kiekvienam vaikui. Vienas iš svarbių aspektų - specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) turinčių mokinių integracija į bendrojo ugdymo įstaigas. Ši integracija reikalauja, kad pedagogai turėtų specialių žinių ir įgūdžių. Todėl kyla klausimas, kam privalomi specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kursai ir kokia jų reikšmė šiuolaikiniame ugdymo procese.
Kam privalomi specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kursai?
Specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kvalifikacijos tobulinimo kursų programa skirta konkrečiai grupei pedagogų. Remiantis Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos nustatytais reikalavimais, šie kursai privalomi:
- Mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo programas.
- Pedagogams, kurie nėra išklausę ne mažesnės apimties nei 60 valandų arba 2 studijų kreditų specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kursų anksčiau arba studijų metu.
- Mokytojams, kurie atestuojasi pirmą kartą, ir atestuotiems mokytojams, kurie pretenduoja įgyti aukštesnę kvalifikacinę kategoriją.
- Mokytojai kursus privalo išklausyti per metus nuo darbo mokytoju pradžios.
Svarbu pabrėžti, kad prievolė dalyvauti šioje kvalifikacijos tobulinimo programoje numatyta tik tiems mokytojams, kurie neturi pakankamos patirties arba žinių apie specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymą. Jei mokytojas studijų metu jau įgijo reikiamų kompetencijų arba anksčiau dalyvavo panašios tematikos mokymuose (bent 60 valandų), jam šie kursai nėra privalomi.
Kursų tikslas ir nauda
Pagrindinis šių kursų tikslas - suteikti mokytojams specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos žinių, būtinų ugdyti mokinius, turinčius specialiųjų ugdymosi poreikių, atsirandančių dėl įvairių priežasčių (išskirtinių asmens gabumų, įgimtų ar įgytų sutrikimų, nepalankių aplinkos veiksnių). Kursai orientuoti į inkliuzinio ugdymo principų įgyvendinimą.
Ši kvalifikacijos tobulinimo programa padeda mokytojams įgyti arba patobulinti kompetencijas, reikalingas jų profesiniame darbe. Juk dauguma mokinių, kuriems nustatyti specialieji ugdymosi poreikiai, mokosi įprastose grupėse ar klasėse.
Taip pat skaitykite: Švietimo pagalba Kretingos rajone
Kursų programos turinys
Specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kursų programa apima platų temų spektrą, susijusį su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymu ir psichologine gerove. Programos dalyviai susipažįsta su:
- Pedagogikos mokslo samprata ir ypatumais, pagrindinėmis pedagogikos sąvokomis.
- Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymą reglamentuojančiais teisės aktais.
- Mokytojo kompetencijomis, teisėmis ir pareigomis.
- Bendradarbiavimo ugdymo procese svarba ir formomis.
- Asmens raidos ypatumais (fizine, psichikos, emocine, socialine ir kognityvine raida, svarbiausiais vaiko, paauglio ir suaugusiojo poreikiais).
- Mokinio pažinimo svarba, psichologine mokinių sveikata.
- Specialiųjų ugdymosi poreikių samprata.
- Individualiais mokinio gebėjimais, jų identifikavimu ir plėtojimu ugdymo(si) procese.
- Stresu, psichologinėmis krizėmis ir traumomis.
- Psichologiniais ugdymo(si) proceso veiksniais.
- Mokymosi teorijomis ir pagrindinėmis motyvacijos teorijomis.
- Mokinių asmenybės ir bendravimo ypatumų pažinimu, palankaus mikroklimato ir tinkamos ugdymo(si) aplinkos kūrimu.
- Mokinių santykių su bendraamžiais ir suaugusiaisiais ypatumais.
- Asmens netinkamo elgesio priežastimis ir jo valdymo būdais.
- Pozityviu drausminimu: ribų nustatymu, natūraliomis ir loginėmis pasekmėmis, skatinimu ir drausminimu.
- Mokytojo asmeninio pavyzdžio įtaka mokinio elgesiui ir asmenybės raidai.
Išklausius kursus, dalyviams išduodamas pažymėjimas, kurio priede nurodomi išklausyti moduliai, jų apimtis valandomis ir vertinimai.
Kvalifikacijos tobulinimo finansavimas
Svarbu pabrėžti, kad pedagogų kompetencijos tobulinimą švietimo įstaigos turėtų planuoti iš anksto, todėl numatyta, kad švietimo įstaiga ne rečiau kaip kartą per metus planuoja jų kvalifikacijos tobulinimą ir numato reikiamas lėšas. „Lėšų mokytojų, taip pat ir dirbančių ikimokyklinėse įstaigose, kvalifikacijai tobulinti skiriama ir klasės krepšelyje“, - teigia ministerija. Tai reiškia, kad mokytojams neturėtų tekti mokėti už šiuos kursus iš savo asmeninių lėšų.
Kursų organizavimas ir datos
Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Mokymosi visą gyvenimą centras (Vytauto g. 84) organizuoja kvalifikacijos tobulinimo kursus „Specialioji pedagogika ir specialioji psichologija“.
Kauno švietimo inovacijų centras taip pat organizuoja specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kvalifikacijos tobulinimo kursus. Dalyvių, kurie už kvalifikacijos tobulinimo(si) renginius moka savo lėšomis, prašoma mokestį iš anksto pervesti į Luminor Bank AS sąskaitą LT754010042500030278, gavėjas - Kauno švietimo inovacijų centras. Už renginius mokant dalyviui, mokėjimo kvitą prašoma atsiųsti iki renginio pradžios (likus ne mažiau kaip 12 valandų), už renginį atsakingam asmeniui, renginio informacijoje nurodytu el. Už renginius mokant įstaigai, sąskaita faktūra bus pateikta per Sąskaitų administravimo bendrąją informacinę sistemą (SABIS).
Taip pat skaitykite: Psichologinė pagalba: specialiosios tarnybos vaidmuo
Kitos svarbios nuostatos
Nuo 2024 m. lapkričio 1 d. visi dirbantys (vykdantys) bet kokią veiklą ar planuojantys dirbti (vykdyti) bet kokią veiklą su vaikais privalo turėti teisėto darbo su vaikais kodą (QR kodą).
Mokinio padėjėjui PPŽ kursas nėra privalomas.
Taip pat skaitykite: SPPC svetainės atnaujinimai
tags: #specialiosios #psichologijos #ir #pedagogikos #kursus #privalo