Šiame straipsnyje nagrinėjami 2011 metų Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PUPP) lietuvių kalbos teksto suvokimo užduotys, siekiant atskleisti jų svarbą, iššūkius ir galimybes mokiniams, besirengiantiems šiam svarbiam patikrinimui. Straipsnyje remiamasi įvairiais šaltiniais, įskaitant mokomąją literatūrą, PUPP užduočių rinkinius ir vertinimo kriterijus.
PUPP Lietuvių kalbos egzamino svarba
PUPP lietuvių kalbos egzaminas yra svarbus etapas mokinių ugdymo procese. Jis ne tik įvertina mokinių įgytas žinias ir gebėjimus, bet ir padeda jiems pasiruošti tolimesnėms studijoms. Egzamino metu tikrinami įvairūs gebėjimai, įskaitant teksto suvokimą, kalbos žinias ir rašymo įgūdžius.
Teksto suvokimo užduočių tikslai ir uždaviniai
Jau tapusiomis tradicinėmis teksto suvokimo užduotimis tikrinama, ar kandidatas suvokia teksto temą, randa reikiamą informaciją, savais žodžiais perfrazuoja teksto mintis, daro tiesiogines išvadas, randa citatų minčiai pagrįsti, atpažįsta tekste lietuvių ir visuotinės kultūros ženklus, stilistines figūras, pateikia jų pavyzdžių, nagrinėja, atrenka, tinkamai sieja ir apibendrina informaciją, formuluoja pagrindinę mintį, problemą, tikslą ir kita.
Pasirengimas PUPP: iššūkiai ir sprendimai
Mokinys, rengdamasis lietuvių kalbos PUPP (pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimui), susiduria su nemenku iššūkiu, nes privalo pakartoti ir susisteminti gana platų V-X klasių lietuvių kalbos ir literatūros kursą. Šis leidinys - pirmoji pagalba mokiniui prieš šią patikrą kartojančiam teorinį kursą, tobulinančiam rašybos įgūdžius, prisimenančiam pagrindines teorinių žinių taikymo taisykles.
Užduočių struktūra ir tipai
Kaip tik todėl leidinyje lietuvių kalbos užduotys suskirstytos į 6 sritis: rašybą, skyrybą, leksiką, morfologiją, sintaksę ir kalbos kultūrą. Kiekvienoje srityje duodama įvairių ir uždarojo, ir pusiau atvirojo tipo užduočių. Mokinys, jeigu jam sunku atlikti kurią nors užduotį, gali perskaityti po užduotimis pateikiamą teorinę medžiagą - kalbos kurso santrauką.
Taip pat skaitykite: Teksto suvokimo užduotys
Turinys ir kūriniai
Leidinio užduotys ir kalbos žinioms taikyti, ir tekstui suvokti yra sudarytos ir paremtos atnaujintos 2016 m. lietuvių kalbos ir literatūros programos privalomojo sąrašo kūriniais ir jų analizės aspektais. Teksto suvokimo, literatūros žinių taikymo, rašymo užduotys pateikiamos tokiu pat principu, kaip ir kalbos užduotys, ir skiriamos taikyti literatūros teorijos žinias, suvokti tekstą ir rašyti rašinį, straipsnį ar laišką.
Savęs įvertinimas ir pagalba tėvams
Paskutinė knygos dalis skirta pačiam mokiniui įsivertinti savo pasirengimą laikyti PUPP. Ši knyga ne tik pagalbininkas mokiniui, bet ir orientyras tėvams, norintiems sužinoti savo vaiko pasiekimus.
"Lietuvių kalba. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotys"
"Lietuvių kalba. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotys" - tai lietuvių kalbos pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PUPP) užduočių rinkinys. Leidinio autorės - ne vienus metus mokykloje dirbančios lietuvių kalbos mokytojos, suvokiančios, kokios pagalbos jums reikia. Šias užduotis jos rengė remdamosi patirtimi ir atsižvelgdamos į Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo programą.
Užduočių įvairovė ir tikslai
Teksto suvokimo ir literatūros žinių taikymo užduočių tekstai skatins jus mąstyti, vertinti, pažinti, atrasti. Čia nemaža ne tik įvairių literatūros rūšių, žanrų ir epochų kūrinių ištraukų, bet ir negrožinių tekstų - interviu, straipsnių ir kt. Kalbos žinių taikymo užduotys padės susidraugauti su gramatika - leksika, morfologija, skyryba, rašyba, kalbos kultūra. Kalbos užduočių, kaip ir teksto suvokimo testų, tekstai dažniausiai parinkti iš tų pačių kūrinių.
Rašymo užduotys ir priedai
Po kiekvienos rašymo užduoties autorės paliko po ryšulėlį raktų - klausimų, kurie padės kurti vaizdingesnius, atviresnius, nuoširdesnius rašinius, straipsnius, laiškus. Knygos "Lietuvių kalba. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotys" gale dedami priedai primins literatūros teoriją, meninės raiškos priemones, funkcinių stilių ypatybes. Svetainėje www.sviesa.lt rasite visų užduočių atsakymus.
Taip pat skaitykite: Egzaminų tendencijos ir iššūkiai
Vertinimo kriterijai
Teksto suvokimo vertinimas sudaro 12 taškų. Svarbu, kad mokiniai lengviau suprastų jo esmę ir vengtų schematiškumo. Kalbos užduočių vertinimas sudaro 16 taškų. Po 5 taško skiriama už tinkamai suformuluotą sakinio dalį ir tinkamai padėtus skyrybos ženklus. Už kiekvieną teisingai apibūdintą kalbos dalį skiriama 5 taško. Už sakinyje pavartotus tris tinkamus sinonimus skiriama 5 taško. / Už tinkamai paaiškintą frazeologizmą skiriama 5 taško.
Rašymo užduoties vertinimas
Rašymo užduoties vertinimas apima turinio ir struktūros bei kalbinės raiškos vertinimą.
Turinio vertinimas
- Klausimo suvokimas ir temos plėtojimas.
- Teiginių pagrindimas, argumentų tinkamumas ir vertė.
- Mokinio individualybės atsiskleidimas.
Struktūros ir kalbinės raiškos vertinimas
- Teksto struktūra ir nuoseklumas.
- Stiliaus, žodyno ir sintaksinių formų tinkamumas.
- Raštingumas (gramatika, žodynas, rašyba, skyryba) ir klaidų skaičius.
Už kiekvieną fakto klaidą iš turinio taškų sumos atimama po 1 tašką. Ta pati fakto klaida laikoma 1 klaida.
Literatūros kūrėjai ir kūriniai
Rengiantis PUPP, svarbu prisiminti žymiausius lietuvių literatūros kūrėjus ir jų kūrinius: K. Donelaitis, Maironis, Šatrijos Ragana, Vaižgantas, J. Biliūnas (Apsakymai), V. Krėvė, V. Mykolaitis-Putinas, J. Savickis, S. Nėris, H. Radauskas, A. Vaičiulaitis, B. Sruoga, A. Škėma, J. Marcinkevičius.
Papildoma literatūra ir mokymo priemonės
Be PUPP užduočių rinkinių, mokiniams gali būti naudinga naudotis ir kita mokomąja literatūra, įskaitant:
Taip pat skaitykite: Tyrimas: kūno kultūros mokytojų perdegimas
- Gilė. Autorius (-iai): Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauzienė. Mokomasis dalykas: pasaulio pažinimas. Klasė: pirma. Amžius: 7-8 metai. Leidinio dalis: nėra. Leidimo metai: 2012. Puslapių skaičius: 88. Leidinio kalba: lietuvių. Leidykla: Šviesa.
- OREŠEK. Učebnik po matematike dlia 1 klasa. Autorius (-iai): Salomėja Žeknienė, Jolanta Žvirblienė. Mokomasis dalykas: matematika. Klasė: pirma. Amžius: 7-8 metai. Leidinio dalis: pirma. Leidimo metai: 2016. Puslapių skaičius: 96. Leidinio kalba: rusų. Leidykla: Šviesa.
- O-O-OPA! Autorius (-iai): Jolanta Skridulienė, Vilija Vyšniauskienė. Mokomasis dalykas: nedalykinis. Klasė: ikimokyklinė. Amžius: 6-7 metai. Leidinio dalis: pirma. Leidimo metai: 2014. Puslapių skaičius: 40. Leidinio kalba: lietuvių. Leidykla: Šviesa.
- Autorius (-iai): Ramunė Burškaitienė. Mokomasis dalykas: nedalykinis. Klasė: ikimokyklinė. Amžius: 3-4 metai. Leidinio dalis: nėra. Leidimo metai: 2018. Puslapių skaičius: 72. Leidinio kalba: lietuvių. Leidykla: Šviesa.
- Autorius (-iai): Danguolė Mikulėnienė, Regina Koženiauskienė, Vida Marcišauskaitė ir kiti. Mokomasis dalykas: Lietuvių kalba (gimtoji). Klasė: penkta. Amžius: nuo 11 metų. Leidinio serija: nėra. Leidinio dalis: nėra.
- PASIRENK LIETUVIŲ KALBOS PUPP. Autorius (-iai): Violeta Dumčiuvienė, Vilma Dulevičienė, Sigita Riaukienė. Mokomasis dalykas: Lietuvių kalba (gimtoji). Klasė: dešimta. Amžius: nuo 16 metų. Leidinio serija: nėra. Leidinio dalis: nėra.
- Autorius (-iai): Oksana Okolovič, Aliona Barkauskienė. Mokomasis dalykas: Matematika. Klasė: aštunta. Amžius: nuo 14 metų. Leidinio serija: Būk kietas!. Leidinio dalis: nėra.
- Autorius (-iai): Aliona Barkauskienė, Oksana Okolovič. Mokomasis dalykas: Matematika. Klasė: penkta. Amžius: nuo 11 metų. Leidinio serija: Būk kietas!. Leidinio dalis: nėra.
- Matematikos uždavinynas 5- 6kl. Autorius (-iai): Viktorija Sičiūnienė. Mokomasis dalykas: Matematika. Klasė: penkta. Amžius: nuo 11 metų. Leidinio serija: nėra. Leidinio dalis: nėra.
- Autorius (-iai): Irma Gecevičiūtė, Vilma Lenkaitytė, Vida Lesauskienė, Laura Šlenderytė. Mokomasis dalykas: Matematika. Klasė: šešta. Amžius: nuo 12 metų. Leidinio serija: Pasirenk standartizuotam testui. Leidinio dalis: nėra.
- MATEMATIKA. Autorius (-iai): Zita Šestilienė, Violeta Zajankauskienė. Mokomasis dalykas: Matematika. Klasė: septinta. Amžius: nuo 13 metų. Leidinio serija: Šok. Leidinio dalis: nėra.
- Autorius (-iai): Valentinas Baltrūnas, Tomas Baranauskas, Valdas Rakutis. Mokomasis dalykas: Istorija. Klasė: dvylikta. Amžius: nuo 18 metų. Leidinio serija: nėra. Leidinio dalis: nėra.
- 2008 m. lietuvių gimtosios kalbos brandos egzamino teksto rašymo dalies vertinimo kriterijai, aprobuoti Lietuvių kalbos ekspertų darbo grupės, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministrės 2007 m. spalio 15 d. įsakymu Nr.
Patarimai sėkmingam pasirengimui
- Reguliariai kartokite teorinę medžiagą: Sistemingai peržiūrėkite V-X klasių lietuvių kalbos ir literatūros kursą.
- Spręskite įvairias užduotis: Atlikite uždarojo ir pusiau atvirojo tipo užduotis, kad įtvirtintumėte žinias.
- Analizuokite kūrinius: Gilinkitės į privalomojo sąrašo kūrinius ir jų analizės aspektus.
- Tobulinkite rašymo įgūdžius: Rašykite rašinius, straipsnius ar laiškus, atsižvelgdami į vertinimo kriterijus.
- Įsivertinkite savo pasirengimą: Naudokitės savęs įvertinimo testais ir analizuokite savo klaidas.
- Kreipkitės pagalbos: Jei kyla sunkumų, nebijokite kreiptis į mokytojus ar tėvus.