Įvadas
Mokytojo vaidmuo vaiko gyvenime yra nepaprastai svarbus. Mokytojas ne tik perduoda žinias, bet ir formuoja asmenybę, moko bendrauti, spręsti problemas ir adaptuotis visuomenėje. Vis dėlto, pasitaiko atvejų, kai mokytojo elgesys tampa netinkamas ir daro neigiamą įtaką mokiniams. Šiame straipsnyje aptarsime netinkamo mokytojo elgesio pavyzdžius, priežastis ir galimus sprendimo būdus, remiantis įvairių šaltinių informacija, įskaitant Lietuvos sporto universiteto studentės Karolinos Marcinkevičiūtės bakalauro darbą, individualiosios psichologijos teorijas ir mokyklos „Eureka“ mokytojos Lauros Aleksandravičiūtės įžvalgas.
Netinkamo Mokytojo Elgesio Pavyzdžiai
Netinkamas mokytojo elgesys gali pasireikšti įvairiomis formomis:
- Agresija ir įžeidimai: Mokytojas vartoja įžeidžiančius žodžius, šaukia ant mokinių, grasina ar net smurtauja fiziškai. Vienas iš pavyzdžių - Kauno mokyklos pradinuko mama, kuri teigė išgirdusi įraše mokytojos frazę: "Užsikimšk, nes kai užkimšiu - neišsižiosi gyvenime". Toks elgesys yra visiškai nepriimtinas ir žemina mokinio orumą.
- Autoritarinis valdymas: Mokytojas siekia įtvirtinti savo autoritetą per asmeninę valdžią ir galią, “nusodindamas” mokinius ir “parodydamas jiems savo vietą". Toks elgesys gali sukelti mokinių pasipriešinimą ir konfliktus.
- Ignoravimas ir abejingumas: Mokytojas nekreipia dėmesio į mokinių poreikius, neatsako į klausimus, nesidomi jų problemomis. Kraštutinis atvejis - mokytojas pasitraukia nuo problemiško mokinio, palikdamas jį likimo valiai.
- Nepagrįstas kritikavimas: Mokytojas nuolat kritikuoja mokinius, net jei jie stengiasi. Tai gali sumenkinti mokinių savivertę ir motyvaciją mokytis.
- Šališkumas ir diskriminacija: Mokytojas nevienodai elgiasi su visais mokiniais, skiria favoritus arba diskriminuoja dėl lyties, rasės, socialinės padėties ar kitų priežasčių.
- Perdėtas rūpinimasis: Mokytojas per daug rūpinasi mokiniu, persekioja jį klausimais, įkyriai siūlo pagalbą, taip siekdamas įtvirtinti savo reikšmingumą.
- Moralės normų pažeidimai: Mokytojas elgiasi netinkamai, pavyzdžiui, vartoja necenzūrinius žodžius, flirtuoja su mokiniais ar kitaip pažeidžia etikos normas.
Netinkamo Elgesio Priežastys
Netinkamas mokytojo elgesys gali būti sąlygotas įvairių priežasčių:
- Asmeninės problemos: Mokytojas patiria stresą, jaučia nerimą dėl darbo, turi asmeninių problemų, kurios neigiamai veikia jo elgesį.
- Perdegimas: Mokytojas jaučiasi išsekęs dėl didelio darbo krūvio, mažo atlyginimo, sudėtingų santykių su mokiniais, tėvais ar kolegomis.
- Kompetencijos trūkumas: Mokytojas neturi pakankamai žinių ar įgūdžių, kaip valdyti klasę, spręsti konfliktus, motyvuoti mokinius.
- Savivertės problemos: Mokytojas jaučia nevisavertiškumą, kurį kompensuoja demonstruodamas valdžią, žemindamas mokinius ar siekdamas dėmesio. Individualiosios psichologijos teorija teigia, kad neadekvatus savo nevisavertiškumo kompensavimas - tai žmogaus siekimas įtvirtinti save kito sąskaita.
- Sisteminės problemos: Mokykloje nėra tinkamos paramos mokytojams, trūksta psichologinės pagalbos, nėra aiškių taisyklių ir procedūrų, kaip spręsti netinkamo elgesio atvejus.
- Šeimos indėlio eliminavimas: Pedagogė priminė, kad mokytojas toks pat žmogus, tik jam keliami aukštesni moraliniai reikalavimai. Būna, kad mokytojui prasprūsta kokia nors netikusi frazė. Būna, kad mokytojas kaip bumerangu meta repliką atgal į mokinį arba jo šeimą. Tačiau tai nebūna tik vienos pusės kaltė.
Netinkamo Elgesio Pasekmės
Netinkamas mokytojo elgesys gali turėti rimtų pasekmių mokiniams:
- Psichologinės problemos: Mokiniai jaučia stresą, nerimą, baimę, depresiją, sumenkėja jų savivertė, pasitikėjimas savimi.
- Mokymosi sunkumai: Mokiniai praranda motyvaciją mokytis, vengia lankyti pamokas, blogėja jų pažangumas.
- Elgesio problemos: Mokiniai pradeda elgtis agresyviai, konfliktuoja su kitais, pažeidinėja taisykles.
- Santykių problemos: Mokiniai patiria sunkumų bendraujant su bendraamžiais, tėvais, kitais suaugusiaisiais.
- Traumos: Ekstremaliais atvejais netinkamas mokytojo elgesys gali sukelti psichologinę traumą, kuri turės ilgalaikių pasekmių.
Sprendimo Būdai
Norint išvengti netinkamo mokytojo elgesio ir sumažinti jo pasekmes, reikia imtis kompleksinių priemonių:
Taip pat skaitykite: Visuomenės atsakomybė už saugumą keliuose
- Prevencija:
- Mokytojų atranka: Atidžiai atrinkti kandidatus į mokytojus, atsižvelgiant ne tik į jų profesines žinias, bet ir į asmenines savybes, gebėjimą bendrauti, valdyti konfliktus, atsparumą stresui.
- Mokytojų rengimas: Užtikrinti kokybišką mokytojų rengimą, įtraukiant psichologijos, pedagogikos, klasės valdymo, konfliktų sprendimo disciplinas.
- Parama mokytojams: Suteikti mokytojams tinkamą paramą, įskaitant psichologinę pagalbą, konsultacijas, mokymus, supervizijas.
- Sąlygų gerinimas: Gerinti mokytojų darbo sąlygas, didinti atlyginimus, mažinti darbo krūvį, užtikrinti tinkamą darbo aplinką.
- Intervencija:
- Atsakas į skundus: Operatyviai reaguoti į mokinių, tėvų ar kitų asmenų skundus dėl netinkamo mokytojo elgesio, atlikti tyrimus ir imtis atitinkamų priemonių.
- Pokalbiai su mokytoju: Pasikalbėti su mokytoju, išklausyti jo nuomonę, padėti jam suprasti savo elgesio pasekmes ir rasti būdų, kaip jį pakeisti.
- Mokymai ir konsultacijos: Pasiūlyti mokytojui dalyvauti papildomuose mokymuose, konsultacijose, supervizijose, kad jis galėtų tobulinti savo įgūdžius ir spręsti asmenines problemas.
- Drausminės priemonės: Jei mokytojo elgesys yra nepriimtinas ir jis nesikeičia, taikyti drausmines priemones, įskaitant įspėjimą, papeikimą, atleidimą iš darbo.
- Atkuriamasis teisingumas:
- Dialogas: Organizuoti dialogą tarp mokytojo ir mokinio (ar mokinių), kad jie galėtų išsakyti savo jausmus, suprasti vienas kito perspektyvas ir susitarti dėl ateities.
- Atsiprašymas: Mokytojas atsiprašo mokinio (ar mokinių) už savo netinkamą elgesį.
- Žalos atlyginimas: Mokytojas atlygina mokinio (ar mokinių) padarytą žalą, pavyzdžiui, kompensuoja patirtus nuostolius, skiria papildomą laiką pagelbai mokytis.
Alternatyvūs Elgesio Būdai
Mokytojas, siekdamas adekvačiai kompensuoti savo nevisavertiškumą, turėtų:
- Sukurti demokratišką atmosferą klasėje: Užtikrinti, kad visi mokiniai jaustųsi saugūs, gerbiami ir vertinami.
- Bendrauti su mokiniais lygiaverčiai: Klausytis mokinių nuomonės, atsižvelgti į jų poreikius, skatinti jų savarankiškumą ir atsakomybę.
- Valdyti situaciją, o ne mokinį: Ieškoti grakštesnės išeities iš konfliktinių situacijų, išsaugoti vaiko orumą, nesiekti, kad jis tik besąlygiškai vykdytų užduotis.
- Pripažinti mokinio jėgą, stiprumą parodant savo silpnumą, bejėgiškumą: Vietoj autoriteto demonstravimo, pripažinti, kad ne visada įmanoma priversti mokinį elgtis taip, kaip norima.
- Stebėti, ar savo elgesiu nestimuliuoja netinkamo mokinio elgesio: Analizuoti savo elgesį ir ieškoti būdų, kaip jį pakeisti, kad jis skatintų mokinių asmenybės sklaidą, jų poreikių patenkinimą.
- Skatinti socialiai priimtiną elgesį: Pastebėti ir pagirti vaiko tinkamą elgesį, tai gali būti ne tik materialūs dalykai, bet ir mėgstama vaiko veikla, kartu su tėvais ar mokytojais.
- Eiti link vaiko, kuris demonstruoja netinkamą elgesį: Artėkime link vaikų, kurie nepasidalina žaislu. Vaikas, kuris bando atimti žaislą tokioje situacijoje dažniausi jį paleidžia.
- Būti šalia vaiko: Kartais norint nuraminti vaiką ir nutraukti jo netinkamą elgesį užtenka pabūti šalia jo.
- Švelnus prisilietimas: Švelnus prisilietimas gali paskatinti vaiką susikoncentruoti ir nutraukti nepriimtiną elgesį.
- Perspėjimas: Jei vaikas netinkamai elgiasi, galima jį perspėti, kas nutiks, jei jo elgesys nepasikeis.
- Pavyzdžio rodymas: Rodykime vaikui tinkamą pavyzdį pabrėždami žodį AŠ.
- Perdėto susirūpinimo išreiškimas: Vaikui pasielgus netinkamai išreikškime perdėtą susirūpinimą ir pasiūlykime pabūti kartu.
- Supratingumas: Ilgainiui vaikas supras, kad jei nenori visą laiką būti kartu su mokytoju ar tėvais bei būti nuolat stebimas, jis turi nutraukti nepriimtiną elgesį ir išmokti elgtis tinkamai.
Taip pat skaitykite: Praktiniai patarimai
Taip pat skaitykite: Kaip elgtis su netinkamu paauglių elgesiu
tags: #netinkamas #mokytojos #elgesys