Įvadas
Paauglystė - tai laikotarpis, kai jaunuolių socializacija įgauna ypatingą svarbą. Šiame etape vyksta intensyvus asmenybės formavimasis, vertybių internalizacija ir socialinių įgūdžių ugdymas. Straipsnyje nagrinėjami paauglių socializacijos ypatumai, atsižvelgiant į šiuolaikinius iššūkius ir galimybes, su kuriomis susiduria 13-17 metų amžiaus jaunuoliai.
Socializacijos Svarba Paauglystėje
Socializacija - tai procesas, kurio metu individas perima visuomenės normas, vertybes ir elgesio modelius. Paauglystėje šis procesas tampa ypač svarbus, nes jaunuoliai ruošiasi tapti aktyviais visuomenės nariais. Sėkminga socializacija padeda paaugliams integruotis į visuomenę, užmegzti prasmingus santykius ir realizuoti savo potencialą.
Vertybių Internalizacija
Paauglių socializacijos pagrindas - socio-kultūrinių vertybių internalizacija. Tyrimai rodo, kad paaugliai didžiausią reikšmę teikia moralinėms vertybėms, ypač ištikimybei ir humoro jausmui. Mažiausiai vertinamas altruizmas (pasiaukojimas, atsidavimas darbui).
Tyrimo metu nustatyta statistiškai reikšminga stabilios elgsenos priklausomybė nuo respondentų amžiaus, lyties ir dvasinių vertybių internalizacijos kognityvinio lygio. Paaugliai labiau linkę atlikti savo pareigas, gerbti kitus, nesavanaudiškai rūpintis kitais, būti atsidavę darbui ir tikėti Dievu; jaunuoliai linkę prisiimti atsakomybę už savo veiksmus, demonstruoti savo intelektą, būti tolerantiški tiems, kurie mąsto kitaip. Pastebėta, kad moralinių vertybių internalizacija su amžiumi lėtėja. Paaiškėjo, kad paauglės ir jaunos moterys dažniau jaučia dvasinį artumą su kitais, jų elgesys yra atsakingesnis ir jautresnis, jos yra labiau užjaučiančios; o paaugliai ir jaunuoliai vyrai yra labiau atsidavę darbui; jie demonstruoja savo intelektą ir pan. Duomenys rodo, kad požiūris į vertybes paprastai yra aukštesnis nei vertybių įgyvendinimas per elgesį. Šis atotrūkis yra gana įvairus; jis iš dalies priklauso nuo amžiaus ir lyties. Tačiau tikėjimas, įžvalgumas ir grožio patirtis viršija požiūrio lygį.
Socialinių Įgūdžių Ugdymas
Kanados mokslų daktaras Gordonas Neufeldas, ilgametis vystymosi psichologas ir tėvų konsultantas, teigia, kad vaikų socializacijai reikalinga aplinka, ugdanti tinkamus socialinius įgūdžius. Klaidinga manyti, kad vien buvimas bendraamžių apsuptyje užtikrina tinkamą socialinę raidą. Paaugliams svarbu išmokti bendrauti, bendradarbiauti, spręsti konfliktus ir prisitaikyti prie įvairių socialinių situacijų. Socialiniai įgūdžiai padeda paaugliams užmegzti ir palaikyti santykius, sėkmingai dalyvauti visuomenės gyvenime ir siekti savo tikslų.
Taip pat skaitykite: Paauglių patyčių pasekmės
Šiuolaikiniai Iššūkiai Paauglių Socializacijoje
Šiuolaikinėje visuomenėje paaugliai susiduria su įvairiais iššūkiais, kurie gali turėti įtakos jų socializacijos procesui.
Nuotolinis Mokymas
Stereotipiškai galvojantis žmogus mano, kad vaikas, kuris mokosi nuotoliniu būdu padedamas mokytojo ar kito jam padedančiojo asmens, sėdi apimtas depresijos vienas namuose tarp keturių sienų apsikrovęs vadovėliais ir sąsiuviniais ir pan. Tačiau toks vaikas yra visų pirma laimingas, galėdamas kiekvieną rytą iki valiai išsimiegoti ir atsikelti žvalus, kupinas jėgų, o ne nenoro eiti į mokyklą; toks vaikas būna namie nebūtinai vienas (nekalbant apie suaugusiuosius šalia) - juk jei šalyje yra namų mokymosi galimybė, ir tokių vaikų, nors ir nedaug, bet yra, jie paprastai mielai mokosi vieni su kitais, vieni pas kitus namuose, gamtoje ir kitose tam tinkamose vietose; toks vaikas yra laisvas rinktis, kiek laiko sėdėti prie jam sunkiai įveikiamo matematikos uždavinio (kol galiausiai jį įveiks). Toks vaikas nebijo paklausti tėčio, mamos, savo močiutės ar mokyklos mokytojos(-o) (nuotolinio mokymo atveju), nes jis žino, kad jis gaus atsakymą.
Ką tuo tarpu mes matome mokykloje? Ar dažnas vaikas kelia ranką ir klausia mokytojo(-os) to, kas jam neaišku? Kiek jų, baigę mokyklą iš viso nežino, ką toliau daryti, nes štai nebėra prieš tave stovinčio ir viską nurodinėjančio mokytojo? Galiausiai, kalbant apie bendraamžių bendravimą… Kiek vaikai mokykloje realiai bendrauja? Pamokose, kuomet mokytojas tildo vos perskrodusį tylą vieno ar kito mokinio žodį? Tuomet, kai per pertraukas kokia „kasta“ tyko aukos, idant galėtų ką pašiepti, pastumti, psichologiškai sužlugdyti?
Savižala
Save žalodami paaugliai dažnai stengiasi išreikšti ir valdyti sunkius jausmus, su kuriais susiduria kasdieniame gyvenime. Tai yra simptomas, rodantis poreikį padėti jaunam žmogui susidoroti su problemomis, vidinėmis kovomis ir rasti konstruktyvius būdus išgyventi emocinius sunkumus. Šis reiškinys kelia nerimą ne tik tėvams, bet ir specialistams, nes jis ne tik pažeidžia fizinę sveikatą, bet ir atskleidžia gilesnes emocines problemas. Tyrimai rodo, kad savižala ne visada galima sieti su ketinimu nusižudyti. Tačiau statistiniai duomenys byloja, kad apie 40-60 proc. nusižudžiusių asmenų anksčiau yra save žaloję, taip pat tarp 10-19 amžiaus paauglių savižudybė sudaro 20 proc. to amžiaus visų mirties atvejų. Nors savižala galimai yra vienas iš rizikos veiksnių, vis dar nėra pakankamai patikimų didesnės imties paauglių savižalos tyrimų, kuriuose būtų nagrinėtas savęs žalojimas platesniame kontekste.
Skirtumai tarp savižalos ir bandymo nusižudyti:
- Motyvas: Savižala nėra nepavykęs bandymas nusižudyti. Ji kartais padeda palengvinti distresą ir šitaip apsaugo nuo savižudybės.
- Dažnumas: Savižalos dažnis yra gerokai didesnis negu mėginimo nusižudyti.
- Ryšys: Savižala yra savižudybės rizikos veiksnys. Didžiausia savižudybės rizika per 6 mėn.
Pagalba paaugliui, kuris save žaloja:
- Vengti būti vienam sunkiomis akimirkomis.
- Svarbu, kad paauglys išsakytų savo jausmus ir nerimą, rastų pasitikėjimo vertus žmones, su kuriais galima pasikalbėti apie savo jausmus ir sunkumus.
- Su tėvų sutikimu (iki 16 metų privalomas) kreiptis į psichologą, psichoterapeutą ar psichiatrą.
- Dalyvauti paramos grupėse, kur galima bendrauti su kitais, išgyvenančiais panašius sunkumus.
- Priimti pagalbą. Svarbu suprasti, kad prašyti ir priimti pagalbą yra drąsos ir sąmoningumo požymis. Pagalbos atsisakymas gali tik pailginti sunkumų laikotarpį ir padidinti riziką sau pakenkti.
- Pasirūpinti savo saugumu - užtikrinti, kad namuose nebūtų priemonių, kuriomis būtų galima pakenkti sau.
- Mokytis atpažinti savo jausmus ir nerimą keliančias situacijas.
- Prisiminti, kas tau padėdavo praeityje. Tikėtina, jog savo gyvenime ir anksčiau išgyventa krizinių periodų. Prisiminus viską, kas tuo metu padėdavo pasijausti bent šiek tiek geriau, pabandyti tuos dalykus pritaikyti dabartinėje situacijoje.
- Vengti priklausomybę keliančių psichoaktyvių medžiagų ir elgesio. Paaugliui svarbu vengti pavojingų tiek fizinei, tiek psichinei sveikatai priklausomybių nuo narkotikų, alkoholio ar kitų žalingų medžiagų.
- Bendravimas ir socializacija. Paaugliui svarbu rasti socialinį palaikymą ir dalyvauti susibūrimuose, kurie skatina bendravimą su bendraamžiais.
Kritiniai momentai: Svarbu atminti, kad kiekvieno paauglio situacija yra unikali, todėl nėra universalaus recepto, kaip išspręsti visas problemas.
Taip pat skaitykite: Psichikos sveikata: D. Vėlavičienės įžvalgos
Nerimo priežastys:
- Genetika ir paveldimumas.
- Smegenų cheminė pusiausvyra. Nerimo priežastis gali būti tam tikros smegenų cheminės medžiagos, pvz., serotonino, noradrenalino ir GABA, disbalansas.
- Stresas ir traumos. Ilgalaikis ar stiprus stresas.
- Asmeninės ir socialinės patirtys.
- Sveikatos sutrikimai.
- Vaistai ir psichoaktyvios medžiagos.
Šeimos Įtaka
Vaikai tėvus įvardija kaip pagrindinį veiksnį pagalbos ieškojimo procese. Tėvų ir vaikų tarpusavio santykiai, pasitikėjimo ir bendradarbiavimo atmosfera šeimoje, tėvų domėjimasis vaiko gyvenimu, sveikatai palankios tėvų nuostatos - stipriausias apsauginis veiksnys. Berniukams milžinišką įtaką daro jų draugai, o mergaitėms - ne tik draugai, bet ir šeima. Šeimos, kurios išgyvena artimo žmogaus netektį jam nusižudžius, yra pažeidžiamesnės.
Paauglių Socializacija Besikuriančioje Žinių Visuomenėje
Straipsnis nagrinėja paauglio socializacijos procesą kaip prasmingą būdą tapti aktyviu piliečiu būsimoje žinių visuomenėje.
Taip pat skaitykite: Psichiatrijos dienos stacionaro paslaugos
tags: #paaugliu #socializacijos #ypatybe