Psichologija - tai mokslas, nagrinėjantis žmogaus protą, emocijas, elgesį, sąmonę, asmenybės savybes, pažintinius gebėjimus bei tarpusavio santykius. Ši profesija yra itin paklausi ir kasmet populiarėja. Straipsnyje aptariami psichologo profesijos privalumai, karjeros galimybės ir studijų ypatumai Lietuvoje, remiantis įvairių universitetų programomis ir specialistų įžvalgomis.
Psichologijos studijų programos apžvalga
Psichologijos studijų programos Lietuvoje yra parengtos remiantis „Psichologijos studijų krypties reglamentu“ ir atsižvelgiant į Europos Psichologų Asociacijų Federacijos (EFPA) reikalavimus. Tai užtikrina, kad absolventai įgytų tarptautiniu mastu pripažįstamą kvalifikaciją. Vilniaus universitetas (VU) tradiciškai laikomas studijų Meka Lietuvoje, siūlančiu didžiausią įvairių specialybių pasirinkimą. Mykolo Romerio universitetas (MRU) taip pat siūlo psichologijos studijų programą, atitinkančią EFPA standartus ir trunkančią 3,5 metų.
Studijų privalumai MRU
Vienas iš pagrindinių MRU psichologijos studijų programos privalumų yra jos atitiktis Europos psichologų federacijos (EFPA) standartams. Tai užtikrina, kad absolventai įgyja tarptautiniu mastu pripažįstamą kvalifikaciją. Be to, programa yra viena trumpiausių Lietuvoje, leidžianti greičiau įgyti išsilavinimą ir pradėti karjerą. Studentai, pasirinkę MRU, dažnai pabrėžia puikią studijų programą ir neįkainojamą patirtį, kuri leidžia ugdyti atsakomybę ir savarankiškumą. Studijų aplinka yra kupina pagarbos, tolerancijos ir draugiškumo. Dėstytojai ir personalas pasižymi aukštu profesionalumu ir kompetencija, o tai ypač svarbu rašant bakalauro darbą.
Įstojimo reikalavimai
Baigusiems mokyklą nuo 2024 metų, pagal mokslo ir studijų įstatymą, į universitetus konkurso būdu priimami asmenys, turintys ne žemesnį kaip vidurinį išsilavinimą ir išlaikę ne mažiau kaip tris valstybinius brandos egzaminus: lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos ir stojančiojo pasirinktą egzaminą. Šių egzaminų įvertinimų aritmetinis vidurkis turi prilygti pagrindiniam mokymosi pasiekimų lygiui (2025 m. abiturientams ne mažiau 50 balų, 2024 m. Svarbu atkreipti dėmesį, kad jei neišlaikomas valstybinis lietuvių kalbos egzaminas, stojant į valstybės nefinansuojamą vietą, gali būti skaičiuojamas mokyklinio lietuvių kalbos egzamino gautas balas. Tačiau bendras konkursinis balas turi būti ne žemesnis nei 5,4 balo. Jeigu matematikos dalykas yra pagrindinis, neišlaikius matematikos rašomas nulis.
Konkursinis balas
Konkursinis balas yra svarbus kriterijus stojant į MRU. Gabija, norėjusi įstoti į psichologiją VU VF, bet gavusi pakvietimą į MRU psichologijos programą VF, turėjo 6,5 konkursinį balą. Tai rodo, kad norint patekti į valstybės finansuojamą vietą, reikia surinkti pakankamai aukštą konkursinį balą.
Taip pat skaitykite: Viskas apie psichologo darbą
Studijų organizavimas ir apgyvendinimas
MRU siūlo įvairias studijų formas, įskaitant nuolatines ir ištęstines studijas. Paskaitos dažniausiai vyksta darbo dienomis, tačiau ištęstinių studijų atveju studijų organizavimas gali skirtis. Informaciją apie paskaitų tvarkaraštį ir kitus organizacinius klausimus galima rasti kiekvienos programos aprašyme skiltyje "Studijų organizavimas". Studentams, atvykusiems iš kitų miestų, suteikiami bendrabučiai, jei yra laisvų vietų. Dėl vietos bendrabutyje reikia kreiptis atskirai.
Paskaitų formatas
Aivaras teiravosi, ar rudens semestras vyks gyvai, auditorijose. MRU konsultacijos atsakė, kad nuotoliniu būdu paruošti studentą kokybiškam gyvenimui kol kas dėl pačių studentų prastos motyvacijos sudėtinga. Yra seminarai, kuriems taikomi komandinio darbo metodai, o kai kuriose programose reikalingas tiesioginis bendravimas su studentais.
Perstojimas iš kitos programos
Donatas teiravosi, ar įmanoma perstoti iš vienos studijų programos į kitą rugsėjo pradžioje. MRU konsultacijos atsakė, kad viskas priklauso nuo to, kokią programą norite studijuoti, ar leis konkursinis balas ir panašiai. Taigi, perstojimas yra įmanomas, tačiau reikia atsižvelgti į tam tikrus reikalavimus.
Psichologo profesijos privalumai
Darbo pobūdis ir funkcijos
Psichologai dirba įvairiose srityse, konsultuodami asmenis, turinčius psichikos sveikatos problemų, poras, sunkumų patiriančius vaikus. Jie gali dirbti mokyklose, sveikatos priežiūros įstaigose, korporacijose. Psichologai-konsultantai padeda asmenims, turintiems bet kokių psichikos sveikatos problemų. Mokyklos psichologai dažnai padeda pagerinti jaunų žmonių psichikos sveikatą. Karjeros konsultantai padeda klientams rasti savo svajonių profesiją. Pirmiausia būtina suprasti, ko nori klientas, ir sukurti aiškų planą, kaip tai pasiekti. Įmonės samdo rinkos tyrėjus, kad jie joms padėtų geriau suprasti tikslinę auditoriją ir paklausą. Dar viena panaši karjeros galimybė - dirbti reklamos strategu. Šie specialistai optimizuoja rinkodaros kampanijas siekdami maksimalaus efektyvumo, derina jas su bendrais verslo tikslais.
Psichologas mokykloje atlieka daug funkcijų, kurios ne visada apibrėžiamos pareiginėje instrukcijoje. Psichologas turi galimybę matyti ir numatyti, kokia veikla šiuo momentu labiausiai reikalinga ugdymo įstaigoje, kokios problemos kyla ir kur reikia nukreipti savo resursus. Pagrindinės funkcijos: vaiko psichologinis vertinimas, gero mikroklimato mokykloje kūrimas bei atstatymas. Mikroklimato analizė siejasi ne tik su vaikų analize, bet ir mokyklos darbuotojų ir vaikų tarpusavio santykių analize, ieškant priežasčių, kas sąlygoja klasės mikroklimatą bei jo gerinimo galimybių. Taip pat svarbi funkcija - konsultacijos su vaikais ir pedagogais, ir tėvais. Darbas VGK bei prevencinė veikla. Darbas su vaikais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių ir jų tėvų bei pedagogų konsultavimas, siekiant padėti mokiniui ne tik ugdymosi procese bet ir prisitaikyti ugdymo įstaigoje, o suaugusiems žmonėms padėti atrasti vaiko stiprybes bei pažinti jo sunkumus. Naujai atvykusių vaikų adaptacijos mokykloje vertinimas.
Taip pat skaitykite: Nuodėmės ir psichologija: ryšys
Darbo įdomumas ir prasmė
Psichologo darbas yra įdomus savo įvairialypiškumu. Psichologas gauna galimybę padėti vaikams, ypatingai tiems, kuriems reikia pagalbos ir jie neretai nežino, kad gali ją gauti, nesuvokia kur gali jos gauti. Psichologo darbas mokykloje sukuria galimybę ne tik padėti pačiam vaikui, apsaugant jį nuo neapgalvotų poelgių, bet ir padėti jam numatyti pokyčius ir po truputėlį žengti pokyčių link. Keistis mažais žingsneliais. Psichologas taip pat gauna didžiulį atsaką, kadangi jis turi unikalią galimybę matyti, kaip auga jaunas žmogus, kaip jis tobulėja, keičiasi. Neretais atvejais turi galimybę matyti savo darbo vaisius. Realiai suvokti ir įsivertinti savo atliekamos veiklos svarbą ir naudą jaunam žmogui, kuris dar tik formuojasi, o psichologas tam tikrais atvejais gali tapti atrama, ramsčiu jaunai besiformuojančiai asmenybei, kuriai neretai kyla daugybė gyvenimiškų klausimų ir neaiškumų. Psichologas turi unikalią galimybę ne tik padėti vaikams ir paaugliams, bet ir įgyti žinojimą apie jaunąją kartą, kas jiems šiai dienai aktualu, kuo jie gyvena, kas jiems svarbu ir kas jiems kelia rūpestį.
Psichologo darbas turi didžiulę prasmę. Dirbant mokykloje, psichologas gali akivaizdžiai matyti vaiko daromą pažangą, matyti jo pokyčius. Psichologas turi galimybę matyti vaiką pertraukų metu, stebėti, kaip jis po truputį pritampa prie įstaigos aplinkos. Tad turi galimybę matyti kiek svarbus dabas su vaiku bei kokie galimi pageidaujami pokyčiai. Psichologas gali visapusiškai pažinti vaiką ir stebėti jį skirtingose aplinkose, tiek formaliai, tiek neformaliai.
Darbo sunkumai
Psichologo darbe niekada nebūna antros tokios pačios dienos. Tai gali būti privalumas, tačiau tam tikrais momentais, tai gali būti ir sunkumas. Pavyzdžiui, susiplanuoji darbo dieną, tačiau atsitinka nenumatyti atvejai, kuomet tenka skubiai koreguoti planus ir suteikti pagalbą labiausiai jos reikalaujančiam asmeniui. Kartais tenka teikti paslaugas labiausiai to reikalaujančiam asmeniui, o tai sukelia vidinius prieštaravimus, nes supranti, kad tas žmogus, kuris labiausiai reikalauja galėtų būti konsultuojamas iš anksto numatyta tvarka, tačiau jis reikalauja „čia ir dabar“, o tai siejasi ne tik su mano galimybėmis, bet ir susitarimais ir pasitikėjimu su kitais asmenimis, su kuriais suderinti laikai. Tokios situacijos būdingos labiau mokyklai, lyginant su kitomis institucijomis, kur dirba psichologai. Psichologo darbui būdinga itin daug veiklų ir anksčiau ar vėliau suvoki, jog neaprėpi visko, tad labai svarbų vaidmenį vaidina gebėjimas numatyti ir sudėlioti prioritetus. Ilgainiui, su patirtimi viskas išmokstama ir įgyjami stebuklingi gebėjimai atlikti visko daug. Netgi atsiranda gebėjimas nubrėžti ribas sau ir aplinkiniams, o tai padedantis dalykas.
Būtinos savybės ir kompetencijos
Svarbios psichologo savybės: lankstumas, gebėjimas prisitaikyti prie skirtingų bei kintančių situacijų. Taip pat svarbus gebėjimas nusibrėžti ribas, kurių neretai tiesiog reikalauja mokyklos darbuotojai, mokiniai ir jų tėvai. Ryšio kūrimas. Vienas svarbiausių dalykų - nuolatinis mokymasis, t. y. mokymasis visą gyvenimą. Visuomenė keičiasi, situacijos keičiasi, visuomenės poreikiai kinta. Visa tai atsispindi ir vaikuose. Tad reikalingas sistemingas tobulėjimas, siekiant geriau pažinti vaikus, jų aplinką, siekiant būti efektyvesniam. Įgytos žinios turi būti tobulinamos, atsižvelgiant į kintančius poreikius. Tikslinga sistemingai semtis patirties ne tik teorinės, bet ir praktinės, bendraujant su kolegomis, dalinantis įžvalgomis, išbandant ir pritaikant inovatyvius darbo metodus bei taip atsirenkant, kokios inovacijos tinkamos psichologo mokykloje darbe bei kokios greičiausiai būtų tikslingos psichologo, dirbančio kitose įstaigose veikloje. Niekas nesibaigia su įgytu išsilavinimu ir gautu diplomu.
Psichologinių konsultacijų vertinimas mokykloje
Vaikai reaguoja į psichologines konsultacijas mokykloje visiškai normaliai. Svarbu kurti tarpusavio pasitikėjimą su vaikais ne tik tada, kai konsultuoji mokinius, bet ir tada, kai su jais bendrauji edukacinių užsiėmimų metu, neformaliai, pertraukų metu. Tu jiems tampi savas žmogus. Jie tave pažįsta.
Taip pat skaitykite: Svarbūs aspektai planuojant konsultacijas
Karjeros galimybės
Baigus psichologijos studijas, atsiveria įvairios karjeros galimybės. Absolventai gali dirbti:
- Švietimo įstaigose (mokyklose, darželiuose)
- Sveikatos priežiūros įstaigose (ligoninėse, klinikose)
- Socialinės globos įstaigose
- Personalo atrankos ir konsultavimo įmonėse
- Mokslinių tyrimų institucijose
- Privačiai konsultuoti
Profesinis pasirinkimas
Profesinis pasirinkimas yra svarbus jauno žmogaus gyvenimo momentas, nuo kurio priklauso jo ateitis: ekonominė ir socialinė padėtis, poreikių patenkinimas, saviraiška ir pan. Pasirinkimas yra rinkimosi proceso rezultatas, o rinkimasis - kompromiso ieškojimas, atsisakant nereikšmingų dalykų dėl svarbesnių tikslų. Profesinis rinkimasis - nuolat vykstantis ilgalaikis procesas: jaunas žmogus sprendžia, kada, ką ir kur reikia veikti, kad jis būtų patenkintas savo profesine karjera. Profesinį pasirinkimą veikia socioekonominis statusas, demografiniai ir etniniai barjerai, stereotipai, vertybės, sveikatos būklė, mokymo įstaigų artumas ir t.
Tinkamas profesinis pasirinkimas apibrėžiamas kaip asmens savybių suderinimas su profesijos keliamais reikalavimais, reiškia, jog tinkamas žmogus turi pasirinkti tinkamą darbą. Jaunas, baigiantis mokyklą žmogus, turėtų įvertinti savo esamas galimybes, bet skatinčiau apgalvoti kuo daugiau galimų būsimos profesinės karjeros variantų.
Profesinio rinkimosi procesui paprastai keliamas racionalumo reikalavimas. Jauni žmonės tikinami, kad tik turint pakankamai informacijos galima tinkamai apsispręsti. Bet informacijos šiuolaikinėse informacijos priemonėse tiek daug, kad „pasimesti specialybių gausoje“ labai lengva. Jums asmeniškai patrauklių specialybių ne tiek ir daug, ar ne? Paklauskite, ką jums sako ne tik protas, bet ir jausmai. Užduokite sau klausimus: ko aš norėčiau? Kas man patiktų? Nesureikšminti profesinio pasirinkimo po mokyklos baigimo. Jaunas žmogus keičiasi, jo pasirinkimai irgi gali keistis. Jau seniai specialybės nesirenkamos visam gyvenimui. Profesinio pasirinkimo tinkamumas gali keistis, o profesiniai sprendimai gali būti koreguojami daug kartų. Taigi, ieškodami profesinės veiklos, kuri teiktų pasitenkinimą, rinktis galite ne kartą ir ne du. Profesinio rinkimosi procesualumą patvirtina mokymosi visą gyvenimą užduotis.
Nepamirškite, kad turite padėjėjų: psichologai ir profesinės karjeros planavimo (projektavimo, orientavimo, valdymo) specialistai paruošti tam, kad galėtų jus paskatinti kelti klausimus ir ieškoti į juos atsakymų. Taip pat prisiminkite, kad jūsų profesiniu apsisprendimu gali būti manipuliuojama, pateikiant elektroninėje erdvėje ar kitur tikslinę informaciją, pvz., sumenkinant vienų mokymo įstaigų prestižą ir iškeliant kitų.
Renkantis studijas, psichologė rekomenduoja analizuoti ir darbo rinką ar savo asmenines savybes. Visgi darbo rinka globali ir labai greitai kintanti, o asmenybė - sudėtinga ir sunkiai pažįstama. Darbo rinkos srityje reikėtų analizuoti darbo rinkos principus, naujausias tendencijas ir pokyčių prognozes. Ieškantis darbo žmogus tokiu būdu sužinos savo galimybes, o besiruošiantis studijuoti - būsimos profesinės veiklos paklausą. Pvz., gebėjimas bendrauti dviem užsienio kalbomis šiuo metu yra didelis privalumas darbo rinkoje. Asmenybės savybių srityje siūlo analizuoti tas asmenines savybes, kurios profesinėje veikloje gali būti svarbiausios. Pvz., ekstravertiškumas, neurotiškumas, atvirumas patyrimui, sąmoningumas ir supratingumas. Asmeninių savybių pažinime galite sulaukti pagalbos iš psichologų.
Savanorystė apibūdinama kaip altruistinė veikla, atliekama nesitikint gauti finansinės naudos. Tai - nauja patirtis, žinios, gebėjimai, savigarbos padidėjimas, socialinių ryšių praplėtimas, darbo vietos susiradimas. Savanoriaudamas jaunas žmogus geriau pažįsta savo asmenybę ir ugdosi naujus asmenybės bruožus. Savanoriška veikla gali būti vykdoma įvairiose šalyse, vietose ir srityse. Darbo ar studijų dilemą, iškylančią abiturientams, gali sėkmingai išspręsti atsakymas „Savanorystė!“. Jeigu vėliau bus pasirinktas darbas, savanorystės patirtis papuoš CV ir maloniai nustebins darbdavį.
Dauguma žmonių geru darbu vadina gerai apmokamą, patrauklią ir karjeros galimybes suteikiančią veiklą. Tikslas yra būti patenkintam savo profesine veikla. Gali būti skiriamos dvi profesinės karjeros rūšys: asmeninė ir organizacinė. Asmeninė profesinė karjera - paties žmogaus profesinių tikslų ir sprendimų realizavimas. Šiuo atveju žmogus pats kuria profesinę karjerą, kuri gali tęstis visą gyvenimą. Joje gali būti pertrūkių, susijusių su įvykiais šeimoje arba mokymusi, taip pat klaidų ir pasiekimų, kurie reikšmingi pačiam žmogui. Todėl ji ir vadinama asmenine, kad už jos sėkmę atsakingas ir apie pasitenkinimą ja sprendžia pats žmogus. Organizacinę profesinę karjerą valdo darbdaviai, organizacijos ištekliai, jos struktūra ir interesai. Ši karjera trunka iki išėjimo nustatytu laiku į pensiją. Iki to laiko iš darbuotojo reikalaujama nuolatinio nuoseklaus užimtumo. Už jos sėkmę atsakinga ir apie pasitenkinimą ja sprendžia pati organizacija. Jaunas žmogus turėtų pagalvoti, kuri profesinės karjeros rūšis patrauklesnė.
Reikia pasiklausyti ir tėvų, ir draugų, ir senelių patarimų, bet klausyti - tikrai ne. Profesinio apsisprendimo savarankiškumas laikomas psichinės ir profesinės brandos požymiu. Savarankiškas yra nepriklausomas, veikiantis pats. Lengva pasakyti, bet sunku padaryti: jaunas žmogus gali nepasitikėti savimi, aplinkoje gali būti stiprią įtaką darantis žmogus (beje, šeima ir taip daro įtaką šeimos nario profesiniam pasirinkimui, dažnai pati to nesuvokdama), o pats jaunas žmogus gali būti įtaigus, lengvai priimantis patarimus ir pasiduodantis raginimams.
Siūlyčiau pasidomėti profesinės karjeros valdymo kompetencija ir jos ugdymusi. Profesinės karjeros valdymo kompetencija - žinių, gebėjimų ir nuostatų visuma, padedanti žmogui pažinti save ir savo profesinės karjeros galimybes, planuoti profesinę karjerą, priimti ir realizuoti profesinės karjeros sprendimus ir suderinti juos su kitomis savo gyvenimo sritimis. Mano karjera - mano rankose.
Studentų atsiliepimai
Karolina, MRU studentė, labai džiaugėsi pasirinkusi šį universitetą. Ji pabrėžė puikią studijų programą, neįkainojamą patirtį, kuri leido ugdyti atsakomybę ir savarankiškumą, bei atmosferą, kupiną pagarbos, tolerancijos ir draugiškumo.
tags: #psichologo #profesijos #privalumai