Įvadas
Psichologų vaidmuo visuomenėje nuolat auga, ypač švietimo, socialinių paslaugų ir sveikatos priežiūros sektoriuose. Tačiau psichologų darbo apmokėjimas Lietuvoje kelia nemažai klausimų ir diskusijų. Šiame straipsnyje nagrinėjama esama situacija, problemos ir galimi sprendimo būdai, siekiant užtikrinti adekvatų ir konkurencingą atlyginimą psichologams, dirbantiems viešajame sektoriuje.
Psichologų Atlyginimai Švietimo Įstaigose: Problemos Apžvalga
Švietimo įstaigose dirbančių psichologų atlyginimai dažnai įvardijami kaip apgailėtinai maži. Baigus psichologijos bakalauro ir magistro studijas, šešerius metus trukusias universitetines studijas, specialistų darbas įvertinamas vos 550 € per mėnesį (prieš mokesčius, bruto). Palyginimui, pedagogų, dirbančių tose pačiose įstaigose, atlyginimai yra beveik dvigubai didesni, nors pedagogams keliami išsilavinimo reikalavimai yra žymiai mažesni.
Ši situacija kelia nerimą, nes psichologo paslaugų poreikis nuolat auga. Didėja specialiųjų poreikių mokinių skaičius, identifikuojama daugiau emocinių sunkumų turinčių mokinių. Sistemingi pokyčiai, tokie kaip patyčių ir smurto apibrėžimas bei prevencinių veiklų užtikrinimas, dar labiau padidino psichologų darbo krūvį. Vienas psichologas dažnai turi aptarnauti iki 1000 mokinių.
Be to, psichologai dirba su specialiųjų poreikių mokiniais, kuriems kartais tenka intensyviausias pagalbos teikimo krūvis. Tačiau už šį darbą psichologai dažnai negauna jokio papildomo užmokesčio, nors didžioji dalis specialiųjų poreikių mokinių gauna rekomendacijas dėl psichologinės pagalbos.
Darbo Krūvis ir Emocinis Intensyvumas
Psichologų darbo krūvis yra didelis ne tik dėl didelio mokinių skaičiaus, bet ir dėl darbo emocinio intensyvumo. Psichologai susiduria su įvairiais sunkumais, įskaitant vaikų psichologines krizes, emocinius, elgesio ir bendravimo sunkumus. Dėl šio intensyvumo kai kuriems specialistams ugdymo įstaigose darbo krūvis yra mažinamas iki 36 valandų, tačiau į psichologų darbo emocinį intensyvumą dažnai neatsižvelgiama.
Taip pat skaitykite: J. Lozovska ir jaunieji mokslininkai
Lietuvos psichologų sąjungos (LPS) prezidentė A. Adomaitytė atkreipia dėmesį, kad dėl didžiulio poreikio specialistai persidirba, dažnai skundžiasi perdegimu ir išsekimu. Tai dar vienas demotyvuojantis dalykas dirbti valstybiniame sektoriuje.
Infrastruktūros ir Priemonių Trūkumas
Dalis psichologų neturi ugdymo įstaigose psichologo darbui skirtų ir pritaikytų patalpų. Kai kuriems psichologams siūloma darbo priemones ir metodikas įsigyti patiems. Šis infrastruktūros ir priemonių trūkumas apsunkina psichologų darbą ir mažina teikiamų paslaugų kokybę.
Atlyginimų Disparitetas ir A1 Lygio Reikalavimai
Lietuvos Respublikos valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo įstatyme minima, kad A1 lygio pareigybėms būtinas ne žemesnis kaip aukštasis universitetinis išsilavinimas su magistro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu. Tačiau psichologų atlyginimai švietimo įstaigose dažnai nesiekia vidutinio darbo užmokesčio, o tai prieštarauja įstatymo nuostatoms.
Peticijos autoriai ragina užtikrinti, kad psichologams ugdymo įstaigose būtų mokamas atlyginimas pagal A1 lygį. Tai reikštų, kad pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas turėtų būti didinamas 20 procentų.
Psichologų Trūkumas Viešajame Sektoriuje
Seimo narė R. Šalaševičiūtė atkreipė dėmesį į psichologų trūkumą viešajame sektoriuje. Iš viso Lietuvoje viešajame sektoriuje yra įsteigti 2 386 psichologų etatai, tačiau užimta jų vos 78 proc. (1 866 etatai). Tai reiškia, kad penktadalis etatų yra neužimti.
Taip pat skaitykite: Argentinos psichologijos kraštovaizdis
Psichologų trūkumas jaučiamas įvairiose institucijose. Pavyzdžiui, Finansinių nusikaltimų tyrimo tarnyboje turėtų dirbti du psichologai, tačiau dirba tik vienas. Policijos departamente iš 30 etatų užimti tik 23. Lietuvos kalėjimų tarnyboje iš 48 etatų užimti tik 25. Savivaldybių biudžetinėse socialinių paslaugų įstaigose iš 145 etatų užimti tik 125.
Kaip rodo R. Šalaševičiūtės surinkta informacija, su psichologų stygiaus problema susiduria ir ugdymo įstaigos. Tik 68 proc. mokyklų turi psichologus, o ir tose mokyklose dažniausiai specialistai dirba ne visu etatu.
Atlyginimų Įtaka Psichologų Pasirinkimui
Seimo narė R. Šalaševičiūtė teigia, kad jaunų, psichologijos studijas baigusių specialistų netrūksta, tačiau didelė dalis jų nesirenka darbo viešajame sektoriuje. Pagrindinė to priežastis - žemi atlyginimai ir neperspektyvus darbas. Dėl to psichologai dažnai išeina į privatų sektorių, kur gali uždirbti žymiai daugiau.
Kaip teigia A. Adomaitytė, psichologai turi galimybę dirbti privačiame sektoriuje, kur didelis poreikis ir visai kitokie įkainiai. Valstybė tik dalinai pasirūpina psichologinių paslaugų kompensavimu, o ilgalaikė terapija yra privačiai apmokama paslauga.
Valstybės Reakcija ir Siūlomi Sprendimai
Seimo narė R. Šalaševičiūtė kreipėsi į premjerę su klausimu dėl psichologų atlyginimų didinimo, tačiau atsakymo negavo. Ji kartu su LVŽS frakcijos seniūne Aušrine Norkienė įregistravo pasiūlymą kitų metų valstybės biudžete numatyti viso viešojo sektoriaus psichologų pareiginės algos koeficientą didinti iki 12.
Taip pat skaitykite: Etikos dilemos psichologijoje
R. Šalaševičiūtė teigia, kad didinant koeficientą iki 10, reikėtų beveik 9 mln. eurų, jeigu iki 11, reikėtų 15,5 mln. eurų, o jeigu iki 12, kiek prašoma, reikėtų 19,7 mln. eurų. Ji pabrėžia, kad psichologų klausimo sprendimas turėtų būti prioritetas, siekiant užtikrinti adekvatų finansavimą psichologų atlyginimams.
Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (ŠMSM) teigia, kad švietimo pagalbos specialistams atlyginimas 2021 m. buvo padidintas 20 proc., 2022 m. - dar 12,5 proc., 2023 m. - 13 proc. Nuo 2024 m. sausio planuojama atlyginimus psichologams didinti 10 proc., nuo 2024 m. Darbo užmokesčio koeficientas 7.99-10.45 priklausys nuo darbo stažo vadovaujantis Lietuvos Respublikos valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo įstatymo.
ŠMSM taip pat pabrėžia, kad valstybė nuosekliai remia švietimo pagalbos įgyvendinimą ir kasmet skiria vis didesnį finansavimą pareigybių steigimui. 2023 m. skirti papildomi 900 tūkst. eurų.
Savivaldybių Rolė ir Pedagoginės Psichologinės Tarnybo
ŠMSM teigia, kad jei mokykla neturi galimybių teikti pagalbą mokiniui, tai turi būti užtikrinama savivaldybės pedagoginėje psichologinėje tarnyboje ar mokyklos steigėjui. Taip pat savivaldybės turi galimybę darbinti psichologus ne konkrečiose mokyklose, o pedagoginėse psichologinėse tarnybose, kur jie teikia pagalbą konkrečių mokyklų mokiniams.
Sveikatos Apsaugos Ministerijos Iniciatyvos
Sveikatos apsaugos ministerija (SAM) nurodo, kad nuo 2021-ųjų antrojo pusmečio sudaryta galimybė psichikos sveikatos priežiūros paslaugas teikiančių psichikos sveikatos centruose Lietuvoje įdarbinti dar iki 60 proc. Nuo praėjusių metų specialistų konsultacijos bazinė kaina PSDF lėšomis padidinta apie 40 proc.
SAM atstovai aktyviai dalyvavo rengiant Psichologų praktinės veiklos įstatymo projektą, kuris apibrėžia psichologo kvalifikacinius standartus ir rengimo reikalavimus, jo teises bei pareigas, etikos reikalavimų laikymąsi ir kitus reikalavimus, kuriais siekiama užtikrinti minimalius kokybės reikalavimus.
Psichologinės Pagalbos Prieinamumas ir Efektyvumas
Ketvirtame reikalavime akcentuojamas valstybės siekis, kad psichologinė pagalba švietimo sektoriuje būtų efektyvi ir paliestų kiekvieną mokinį. Taigi, turime mažinti psichologų darbo krūvį ir užtikrinti, kad visose ugdymo įstaigose vadovai būtų įpareigoti privalomai steigti psichologo etato dalį pagal mokinių kiekį.
A. Adomaitytė teigia, kad psichikos sveikatos centruose, gydymo įstaigų skyriuose, dienos stacionaruose, ugdymo ir švietimo, socialinių paslaugų įstaigose ilgos eilės ar per mažas skaičius suteikiamų konsultacijų nesprendžia visuomenės poreikio rūpintis ir stiprinti psichinę sveikatą. Ji pabrėžia, kad psichologai nėra motyvuojami atvykti į rajonus iš miestų.
Skuodo Socialinių Paslaugų Šeimai Centro Pavyzdys
Skuodo socialinių paslaugų šeimai centras ieško psichologo į Socialinių paslaugų skyrių. Psichologo pareigybė skirta teikti psichologo paslaugas vaikams ir paaugliams, patiriantiems psichologines krizes, emocinius, elgesio ir bendravimo sunkumus, asmenims, gaunantiems socialines paslaugas pagal individualius poreikius. Taip pat numatytas užsiėmimų grupėse vedimas, dalyvavimas atvejo vadybos posėdžiuose ir bendradarbiavimas su atvejo vadybininku ir socialiniu darbuotoju.
tags: #psichologu #darbo #apmokejimas