Darželis yra pirmoji didelė socialinė aplinka vaikui, kur jis mokosi bendrauti, dalintis ir laikytis tam tikrų taisyklių. Vaikų elgesys darželyje yra sudėtingas reiškinys, kurį veikia daugybė veiksnių - nuo šeimos auklėjimo iki individualių vaiko savybių. Stebint, kaip vaikai bendrauja grupėse, galima spręsti apie auklėjimo stilių, vyraujantį šeimoje. Vaikai yra labai imlūs ir daug išmoksta vieni iš kitų, tačiau vaiko elgesys didžiąja dalimi priklauso nuo to, kokioje aplinkoje jis auga ir kokie yra jo santykiai su tėvais. Nors kiekvienas vaikas yra skirtingas ir jo asmenybę formuoja daug veiksnių, vertybes, etiketą ir pagarbą ugdo tėvai. Šiame straipsnyje aptarsime vaikų elgesio taisykles darželyje, jų svarbą, formavimo būdus ir dažniausiai pasitaikančias problemas bei jų sprendimo būdus.
Vaikų Elgesio Formavimosi Svarba
Vaikų elgesio formavimasis darželyje yra labai svarbus, nes tai yra pirmasis žingsnis į socializaciją ir adaptaciją platesniame pasaulyje. Tinkamas elgesys padeda vaikams lengviau pritapti prie grupės, susirasti draugų ir sėkmingai mokytis.
Šeimos Įtaka Vaiko Elgesiui
Šeima yra pirmoji ir svarbiausia vaiko aplinka, kurioje jis mokosi pagrindinių elgesio normų ir vertybių. Tėvai, kurie yra dažnai priešiški savo vaikams, užaugina vaikus priešiškus kitiems. Tėvai, kurie kritikuoja ir įžeidinėja savo vaikus, leidžia vaikams įgyti nepasitikėjimo savimi jausmą. Tokie vaikai neišmoksta būti jautrūs ir atsižvelgti į kitų požiūrius. Laimingi ir draugiški vaikai auga tie, kuriuos tėvai nuolat skatina, supranta ir moka priimti savo vaikus tokius, kokie jie yra, besąlygiškai juos myli ir geba išlaikyti tėvų poziciją. Vaikai tėvus suvokia kaip viską žinančius ir galingus žmones. Jie tėvams jaučia autoritetą ir bando į juos lygiuotis. Vaikui yra labai svarbu, kad tėvai jį pripažintų. Tėvų palaikymas ypač svarbus ikimokykliniame amžiuje. Tai etapas, kada vaikas mokosi vertinti save ir savo elgesį. Suvokimas, kad vaikas yra mylimas savo tėvų, didina jo savigarbą, pasitikėjimą savimi ir kitais, sukuria saugumo jausmą. Tačiau per didelė tėvų meilė ir šokinėjimas aplink vaiką taip pat daro žalos vaiko elgesiui. Tokie vaikai nesiskaito su aplinkiniais, veikia neatsižvelgdami į kitų norus ir nepaiso suaugusiųjų reikalavimų. Per didelis tėvų dėmesys, liaupsės įpratina vaikus nuolat girdėti pagyrimus.
Aiškios Taisyklės ir Elgesio Ribos
Auklėjant vaikus svarbu nustatyti aiškias taisykles ir elgesio ribas. Bet būtina mokėti išklausyti ir atsižvelgti į vaiko prašymus ir klausimus. Šeimos taisyklės turi būti demokratiškos. Vaikas turi žinoti elgesio ribas, kurių jis negali peržengti, bet taip pat turi žinoti, kad jis yra svarbus šeimoje. Tėvai turi kontroliuoti vaiko elgesį ir reikalauti, kad jis elgtųsi pakankamai brandžiai. Kartu tėvai turi gerbti savo vaikų nepriklausomybę ir jų nuomonę, bet aiškiai pateikti savo sprendimus ir tėvų reikalavimų turi būti laikomasi.
Elgesio Taisyklės Darželyje
Darželyje, kaip ir bet kurioje kitoje socialinėje grupėje, būtinos elgesio taisyklės, kurios padeda užtikrinti tvarką ir saugumą. Šios taisyklės turi būti aiškios, suprantamos ir nuosekliai taikomos visiems vaikams.
Taip pat skaitykite: Kaip atpažinti priklausomybę?
Pagrindinės Elgesio Taisyklės
- Pagarba kitiems: Vaikai turi gerbti vieni kitus, neįžeidinėti, nesityčioti ir neskriausti.
- Dalijimasis: Reikia mokyti vaikus dalintis žaislais, priemonėmis ir dėmesiu.
- Klausymas: Vaikai turi išklausyti auklėtojas ir kitus vaikus, laikytis nurodymų.
- Tvarka: Būtina mokyti vaikus susitvarkyti žaislus, priemones ir kitus daiktus po naudojimo.
- Saugumas: Vaikai turi laikytis saugumo taisyklių, kad išvengtų traumų ir nelaimingų atsitikimų.
Taisyklių Nustatymas ir Paaiškinimas
Taisyklės turi būti nustatomos kartu su vaikais, kad jie jaustųsi įsitraukę ir atsakingi už jų laikymąsi. Auklėtojos turi aiškiai paaiškinti taisyklių prasmę ir pasekmes už jų pažeidimą.
Kaip Elgtis, Jei Vaikas Nesilaiko Taisyklių
Jei vaikas nesilaiko taisyklių, svarbu išsiaiškinti priežastis: ar vaikas supranta taisykles ar jis yra pajėgus tų taisyklių laikytis, kas paskatina jį tų taisyklių nesilaikyti ir kokią naudą vaikas gauna iš to, kad sulaužo vieną ar kitą taisyklę, pvz.: gauna dėmesio iš tėvų. Kai žinome šią informaciją, tada galime veikti toliau: aiškinti vaikui taisykles, jas koreguoti pagal vaiko poreikius ir galimybes, užkirsti kelią taisyklės pažeidimui arba netinkamu elgesiu siekiamo vaiko tikslą patenkinti kitais būdais (pvz.: kasdien vaikui skirti dėmesio nelaukiant kol jis pasielgs netinkamai).
Drausminimo Priemonės
Svarbu prieš pradedant vaikui taikyti drausminimo priemones, aptarti su vaiku kokio elgesio tikitės iš jo ir kokiais būdais jis bus skatinimas ir kaip drausminamas. Prieš paskirdami bausmę, vaiką perspėkite (pvz.: ,,Gali nusiraminti ir toliau žaisti smėlio dėžėje, jei nenusiraminsi, eisime namo. Tada galite suskaičiuoti iki trijų ir leisti vaikui nurimti.).
- Paskatinimai: Tai, kaip vaikas yra skatinimas už tinkamą elgesį, kaip jis yra giriamas, įvertinimas, apdovanojamas. Pats geriausias vaiko paskatinimas ir netinkamo elgesio prevencija yra laiko leidimas su vaiku, skiriant visą dėmesį tik vaikui, darant tai, ką nori vaikas. Papirkinėti vaiką daiktais ar pinigais nėra gera strategija, geriau siūlyti laiko leidimą kartu: valgyti ledus, eiti į kiną, žaisti boulingą ir pan.
- Formavimas: Tai teigiamo elgesio pastiprinimas. Pastiprinamas net panašus elgesys į norimą. Pastiprinama po kiekvienos užduoties
- Drausminimo priemonės: Tai, kaip vaikas yra sudrausminamas, jei elgiasi netinkamai, pvz.: kol nesusitvarko žaislų vakare, negali žiūrėti mėgstamo filmuko. Blogiausia, kai tėvai tik gąsdina nubausti vaiką, bet niekada ir neįvykdo to, ką pažadėjo. Dažniausia vaikai iš žodžiu nepasimoko, reikia taikyti ir pasekmių metodą, kai po netinkamo elgesio seka neigiama pasekmė.
- Slopinimas: Neigiamo elgesio ignoravimas. Apsimesti, kad niekas nevyksta. Nieko nesakyti, nežiūrėti, nerodyti išraiškų.
- Pertrauka: Jei vaikas piktybiškai elgiasi netinkamai (pvz.: mėto daiktus, muša brolį, kandžiojasi ir pan.:), galima naudoti pertrauką. Tai paskutinė priemonė. Naudoti retai. Pasirinkti neutralią pertraukos vietą (pvz.: prieangis, koridorius). Neturi būti bausmės ar paskatinimo elementų. Nusiuntimas į savo kambarį netinka. Pertrauka turi turėti aiškias taisykles. Pirmiausia su vaiku reikia sutarti, koks elgesys bus baudžiamas pauze, pvz.: sudavei broliui, tau paskiriama pertrauka. Prieš paskiriant minutės pertraukėlę, reikia vaiką perspėti. Jei vaikas nustoja daryti netinkamą veiksmą, mes jį apdovanojame, jei nenustoja - nuvedame pasėdėti ant kėdės. Jei pertrauką skirsime per dažnai, ji nebeveiks. Turi sėdėti, kol mes pasakome gana. Jei vaikas pertraukos metu elgiasi netinkamai, bausmė tęsiama. Neskaičiuojame laiko iš naujo, o tik palaukiame kol vaikas nurims, kai nusiramina, vaiką paimame. Pauzė negali būti atšaukiama. Jei vaikas vis palieka kėdę vadinasi tai neveikia.
Svarbu Atminti
- Drausminimo priemonės turi būti nuoseklios ir taikomos visiems vaikams vienodai.
- Negalima naudoti fizinių bausmių ar žeminančių metodų.
- Svarbu kalbėtis su vaiku, aiškinti jam, kodėl jo elgesys yra netinkamas.
- Reikia pagirti vaiką už gerą elgesį ir pastangas laikytis taisyklių.
Dažniausiai Pasitaikančios Elgesio Problemos Darželyje
Darželyje vaikai gali susidurti su įvairiomis elgesio problemomis, kurios gali trukdyti jiems patiems ir kitiems vaikams. Svarbu atpažinti šias problemas ir rasti tinkamus sprendimo būdus.
Agresyvus Elgesys
Vaiko agresyvumas darželyje gali būti didelis iššūkis tiek tėvams, tiek pedagogams. Daugelis vaikų kartais elgiasi agresyviai - jie gali muštis, stumdyti kitus ar net kandžiotis. Svarbu suprasti šio elgesio priežastis ir rasti būdus, kaip padėti vaikui valdyti savo emocijas.
Taip pat skaitykite: Vaikų autoagresijos priežastys ir požymiai
Priežastys:
- Emocijų valdymo sunkumai - maži vaikai dar tik mokosi tinkamai išreikšti pyktį.
- Frustracija ir stresas - nauja aplinka, per didelis triukšmas ar socialiniai iššūkiai gali sukelti agresiją.
- Dėmesio siekimas - jei vaikas nesulaukia pakankamai dėmesio, jis gali elgtis netinkamai, kad jį gautų.
- Imitacija - vaikai dažnai mokosi stebėdami suaugusiuosius ar kitus vaikus.
- Poreikis apsiginti - jei vaikas jaučiasi nesaugus, jis gali naudoti agresiją kaip būdą apsisaugoti.
Kaip padėti vaikui:
- Išlikite ramūs ir nuoseklūs.
- Mokykite emocijų valdymo.
- Skatinkite pozityvų elgesį.
- Nustatykite aiškias ribas.
- Ieškokite agresijos priežasčių.
Patyčios
Patyčios - tai dėsningas žodinis ar fizinis pažeminimas, menkinimas, nukreiptas į socialiai arba fiziškai silpnesnius asmenis. Svarbu atskirti patyčias nuo įprasto vaikų elgesio ir laiku į jas reaguoti.
Vaikų veiksmai, galintys tapti patyčiomis:
- Prasivardžiavimas
- Nepriėmimas žaisti, dalyvauti kartu
- Skaudi kritika
- Erzinimas
- Mušimas, spardymas, stumdymimas
- Ignoravimas, dėmesio nekreipimas
- Daiktų, žaislų atėmimas, slėpimas, gadinimas
- Įžeidimas
- Gąsdinimas, grasinimas
- Melavimas
- Vadovavimas, nurodinėjimas, elgesys su kitu kaip su prastesniu už save
- Pajuoka iš kitų išvaizdos ar negalios
Kaip vaikai išmoksta tyčiotis?
Vaikai tyčiotis išmoksta įvairiais keliais: matydami patyčias tarp suaugusiųjų, bandydami pažemindami kitą, įgyti pasitikėjimo savimi, nemokėdami tinkamai išreikšti savo jausmų ir siekti tikslų. Natūralu ikimokykliniame amžiuje išbandyti įvairias reakcijas, veiksmus, taip pat ir tuos, kuriais žeidžiamas ar žeminamas kitas žmogus. Kai toks elgesys pasirodo veiksmingas - padeda vaikui pasiekti tikslą - panašūs poelgiai kartojasi.
Ką gali padaryti tėvai, kad patyčios liautųsi dar net neprasidėjusios?
- Spręskime problemas iškart, kai kyla konfliktai ar pasigirsta skaudūs komentarai.
- Netoleruokime jokio žeidžiančio elgesio, aiškiai parodydami, kad nepriimtinas šis elgesys, bet ne pats vaikas.
- Skirkime daug dėmesio maloniam ryšiui su vaikais kurti: pastebėkime tinkamus vaikų poelgius ir juos paskatinkime.
- Supraskime, jog netinkamas vaikų elgesys visada turi priežastis.
- Kartu su vaikais mokykimės jausmus išreikšti tinkamai.
Nenoras Laikytis Taisyklių
Kai kurie vaikai gali nenorėti laikytis taisyklių, nes jaučiasi suvaržyti arba nori atkreipti dėmesį. Svarbu išsiaiškinti priežastis ir rasti būdus, kaip motyvuoti vaiką laikytis taisyklių.
Kaip padėti vaikui:
- Paaiškinkite taisyklių prasmę ir naudą.
- Įtraukite vaiką į taisyklių kūrimo procesą.
- Skatinkite vaiką už gerą elgesį.
- Būkite nuoseklūs ir taikykite pasekmes už taisyklių pažeidimą.
Adaptacijos Sunkumai
Vaiko adaptacija darželyje yra svarbus etapas, kupinas iššūkių tiek mažyliui, tiek jo tėvams. Dažnai pasitaiko įvairių problemų - nuo bendravimo sunkumų iki emocinių iššūkių.
Kaip padėti vaikui lengviau adaptuotis?
- Palaipsnė adaptacija
- Pasitikėjimo stiprinimas
- Aiškus atsisveikinimo ritualas
- Emocijų pripažinimas
- Netikėtumai ir kaip į juos reaguoti
- Staigus nenoras eiti į darželį
- Konfliktai su kitais vaikais
- Nenoras miegoti darželyje
Naudingi patarimai tėvams:
- Būkite kantrūs.
- Bendraukite su auklėtojais.
- Skatinkite teigiamą požiūrį.
- Sukurkite pastovų dienos režimą.
Bendradarbiavimas Tarp Tėvų ir Darželio
Sėkmingas vaiko elgesio formavimas darželyje priklauso nuo glaudaus bendradarbiavimo tarp tėvų ir auklėtojų. Svarbu, kad tėvai ir auklėtojos laikytųsi vienodų principų ir reikalavimų, kad vaikas jaustųsi saugus ir suprastas.
Taip pat skaitykite: Konsultacijos moterims auginant vaikus
Dialogas Tarp Tėvų ir Darželio
Užtikrinti nuolatinį dialogą tarp tėvų ir darželio bendruomenės. Jei leidžiame šioms erdvėms persidengti, atvirai kalbame apie vaiką, jo gerąsias savybes, o taip pat apie kylančias problemas, galime padėti vaikui augti jį palaikančioje aplinkoje. Darželio personalui svarbu žinoti, kas vyksta vaiko gyvenime.
Kaip Susikalbėti Su Vaiku?
Pakvieskime vaiką pažaisti jo mėgstamą žaidimą - pabūkime šalia, nulipdykime ką nors drauge, ieškokime lobio ar pažaiskime gaudynių.
Tėvų Klaidos Auklėjant Vaikus
- Nesutariama dėl auklėjimo metodų.
- Rizikuojama vaikų akivaizdoje.
- Nesilaikoma gydytojo rekomendacijų.
- Vaikams leidžiama daryti tai, kas draudžiama tėvams.
- Meluojama vaikams.
- Slepiami konfliktai.
- Nuteikinėjama prieš vieną iš tėvų.
- Neatsiprašoma.
- Vartojama necenzūrinė leksika.
- Demonstruojamas intymus gyvenimas.
- Puolami vaikų autoritetai.
Vaikų Netinkamo Elgesio Šalinimo Būdų Teorinė Apžvalga
Vaikų netinkamas elgesys darželyje sukelia atitinkamas reakcijas darželio auklėtojams, tėvams bei kitiems visuomenės nariams. Todėl dažnai tenka galimybė panaudoti turimas psichologines ir pedagogines žinias.
Vaikų Elgesio Samprata
Jei vaiko elgesys yra neįprastas ir skiriasi nuo kitų to paties amžiaus vaikų elgesio arba nuo paties vaiko ankstesnio elgesio, permainos atsirado staiga arba lėtai, tai gali reikšti, kad vaikui gali reikėti pagalbos. Netinkamas elgesys dažnai yra gilesnes problemas rodantis simptomas. Jis atsiranda, kai vaikas patiria stresą, kai jam pernelyg sunku įveikti iškilusius sunkumus. Dažnai matoma problema yra elgesys, nematoma - emocijos. Eksternalizuoti sutrikimai - jiems būdingas į išorę nukreiptas sutrikęs elgesys, toks kaip agresyvumas, impulsyvumas, hiperaktyvumas ir kt. Mergaitėms emocijų sutrikimai pasireiškia dažniau nei berniukams.
Vaikų Netinkamo Elgesio Darželyje Ugdymo Technologijos
Priežastys yra kompleksinės: turi reikšmės genetiniai faktoriai, temperamentas, šeimos santykiai, socialinė aplinka. Nerimastingesni yra vaikai, kurių iš prigimties yra žemas reaktyvumo slenkstis, vaikas dėl nervų sistemos ypatumų yra lengvai sujaudinamas, jautrus. Vaikai gali tiesiog išmokti nerimauti stebėdami ir kopijuodami savo tėvų reakcijas. Sulaukus 3-5 metų formuojasi vaiko įsimenamasis-aš, o pagrindiniai nerimo sutrikimų veiksniai yra menkas savo vertės pojūtis ir kritikos baimė. Medicininės procedūros (dantų taisymas, kraujo tyrimas, vaistų leidimas ir kt.).
Pagalbos metodai:
- Vaikas skatinamas kalbėti apie savo nerimą ir baimes.
- Modeliuojamos situacijos, kuriose vaikas stebi, kaip kiti elgiasi ramiai.
- Kognityviniai pagalbos metodai, pvz., sisteminis nujautrinimas - vaikas mokomas atsipalaiduoti, o tada baimę keliantis objektas po truputį artinamas.
- Savikontrolės pratybos, kurios susideda iš relaksacijos, savęs stiprinimo ir vaizduotės ugdymo.
- Naudingas vaiko fizinio aktyvumo skatinimas, kuris dažnai padeda pagerinti nuotaiką.
- Nuolat vaikus informuokite - svarbu vaikams pranešti apie tai, kas vyksta šeimoje ir kas, tikėtina, įvyks.
Elgesio sutrikimai būdingi 4-16 proc. berniukų ir 1,2-9 proc. mergaičių. Didžiausias sutrikimo pikas yra apie septynioliktuosius metus, vėliau paplitimas mažėja. Paprastai pirmosios elgesio problemos stebimos jau nuo trejų metų amžiaus ir išlieka bei stiprėja viso gyvenimo bėgyje. Stipriausiai elgesio sutrikimai pasireiškia paauglystės laikotarpiu.
Veiksniai įtakojantys elgesio sutrikimus:
- Fizinis smurtas prieš vaiką. Vaikai, kurie buvo skriaudžiami tėvų, patys dažniau yra agresyvūs.
- Agresyvaus elgesio modeliavimas. Vaikai gali imituoti agresyvų elgesį, kurį jie mato aplinkoje.
- Tėvų auklėjimo nenuoseklumas: nepakankama priežiūra, nuoseklios disciplinos stoka. Vaikai tarsi nepatiria neigiamų pasekmių dėl netinkamo elgesio, taigi jis pastiprinamas.
- Suvokimo klaidos - prieštaringi stimulai interpretuojami kaip agresyvūs. Elgdamiesi agresyviai vaikai vis daugiau agresijos susilaukia iš aplinkos ir taip tarsi patvirtina savo nuostatą, kad kiti žmonės yra agresyvūs. Didėja ir agresija, ir atstūmimas.
- Sutrikusi moralinių normų raida. Vaikai dažnai nesuvokia, jog jų elgesys yra žalingas, netinkamą elgesį suvokia kaip patrauklų ir naudingą geram įvaizdžiui.
- Draugų įtaka - bendravimas su netinkamo elgesio draugais didina paties vaiko netinkamo elgesio tikimybę. Bendraamžių atstūmimas dažnai sukelia agresiją.
Kaip padėti vaikams?
- Padėti vaikui susiprasti savo jausmuose, suvokti savo emocijas.
- Sukurti vaikui tokias sąlygas, kurios leistų jam kontroliuoti savo elgesį.
- Tikslingas yra ir atsipalaidavimo, susivaldymo technikų mokymas, kai prieš kaip nors pasielgiant išmokstama nusiraminti.
- Kalbėdamiesi su vaiku. Paaiškinti vaikui, kas yra auka, kad kiti vaikai nenori bendrauti su tais, kurie juos skriaudžia.
- Tinkamai reaguodami situacijoje. Kai vaikas elgiasi netinkamai (pvz., muša kitus vaikus), imtis ryžtingų priemonių - atskirti nuo kitų vaikų, kad pabūtų kurį laiką vienas.
- Užsiimdami su vaiku bendra veikla, fiziniu aktyvumu. Kartu su vaiku išdykauti ir žaisti.
- Ugdydami vaiko pasitikėjimą savimi, pastiprindami jo gersiąsias savybes pasireiškimą. Svarbiausia parodyti vaikui, kad jis yra mylimas toks, koks jis yra. Elgesio gerinimo veikla turi būti pastovi ir nuosekli.
- Psichologinio tėvų mokymo grupės. Vilties skatinimas.
- Susidūrus su agresyviu vaiko elgesiu, nemaloniu veiksmu, jį iškart sustabdykite: jokiu būdu nemuškite vaiko, nepradėkite moralizuoti - tiesiog sulaikykite jį. Pasistenkite paroje turėti bent vieną valandą (pvz., vakarinio ritualo), kurią jūs kokybiškai praleisite su vaiku: tegul būna tai tik jūsų laikas - nusiteikite tuo metu skirti maksimalų dėmesį savo vaikui, sukurti gerumo bei intymumo atmosferą.
Kas Slypi Po Vaiko Netinkamu Elgesiu?
Tikėtina, kad nėra nei vieno tėčio / mamos, kuris nebūtų susidūręs su vaiko netinkamu elgesiu. Į vaiko elgesį galima reaguoti įvairiais būdais: nekreipiant dėmesio, numatant pasekmes, baudžiant. Kai kada netinkamas elgesys sustoja ir nebesikartoja, o kai kada tęsiasi ilgą laiką. Tuomet imame ieškoti būdų, kaip su tuo tvarkytis. Ieškant tinkamų reagavimo būdų, pirmiausia svarbu suprasti, kas slypi po netinkamu elgesiu. Suprasdami, koks yra elgesio tikslas mes galime padėti vaikui tą tikslą pasiekti tinkamu būdu.
Veiksniai įtakojantys vaiko elgesį:
- Situacinės priežastys (pvz., alkis, nuobodulys, dirgiklių gausa, liga ir pan.).
- Raidos sunkumai, įvairios ligos ar temperamentas. Tokiais atvejais svarbu konsultuotis su specialistais dėl šių veiksnių sušvelninimo ar pašalinimo.
Pagal individualios psichologijos teoriją, kiekvieno iš mūsų elgesys yra mūsų tikslo patenkinti kylantį poreikį atspindys. Bendras visų žmonių poreikis yra jaustis reikšmingu sau bei jį supančiai aplinkai. Vaikai kaip ir suaugusieji siekia patenkinti savo poreikius. Vieni iš jų pasirenka tinkamą būdą (pvz., prašydami leidimo, tardamiesi ir pan.), kiti - ne (pvz., paimdami daiktus be leidimo, prieštaraudami ir nesilaikydami taisyklių). Tiek tinkamas, tiek netinkamas elgesys yra vaiko noras patenkinti jam svarbų poreikį. Neretai gali atrodyti, kad vaikas netinkamai elgiasi specialiai, tačiau svarbu neskubėti vertinti jo elgesio, kaip tyčinio. Skatinu pabandyti suprasti, kas slypi už vaiko elgesio, kokia jo prasmė.
Elgesio tipai ir kaip į juos reaguoti:
- Vaikai, kurie siekia dėmesio, nori būti pastebėti, daro įvairius dalykus, kad būtų matomi (pvz., dažnai klausinėja, prašo pagalbos, gali dažnai susimušti su kitu, trukdyti atlikti darbus). Patartina į tokį vaiko elgesį reaguoti suteikiant jiems dėmesio, primenant aptartas taisykles.
- Vaikai, kurie nori būti savarankiškesni, dažnai ima aktyviai arba pasyviai priešintis taisyklėms, nurodymams (pvz., atsisako atlikti pareigas, grįžta vėliau nei susitarėte, pažada padaryti namų darbus ir delsia). Galim jausti, kad su vaiku einame į kovą ir imam ginčytis, įrodinėti, bandome jį įveikti. Jų elgesys nesiliauja, gali net stiprėti.
- Vaikai, kurie jaučiasi labai įskaudinti, gali kerštaudami imti įžeidinėti kitą, jam kenkti, laužyti daiktus.
- Vaikai, kurie bijo suklysti, dažnai yra atsitraukę, nesiima veiklų, atsisako jose dalyvauti.
Būdai, kaip padėti vaikams jaustis reikšmingais:
- Pastebint jo tinkamą elgesį (pvz., jei jam sunku savarankiškai ruošti pamokas, vis prašo jūsų pagalbos ir sykį jis be raginimo išsiima knygas, tai pastebėti ir pasidžiaugti jo pastangomis).
- Paprašant jo pagalbos (pvz., padėti kepti kartu sausainius).
Jei vaiko netinkamas elgesys susijęs su vaiko noru turėti daugiau savarankiškumo, reikia atrasti būdus, kaip jis tai galėtų patenkinti tinkamu būdu. Pirmas svarbus žingsnis yra pagarbus vaiko nuomonės / požiūrio išklausymas bei supratimas, kad tai, ką jis sako yra jam svarbu (nepaisant to, kad mes turime priešingą nuomonę nei jis). Esant nesutarimui, svarbu kviesti vaiką į bendradarbiaujantį santykį. Suaugęs žmogus turi būtų pasirengęs bendradarbiauti ir nesitikėti besąlyginio vaiko paklusimo (pvz., paprašius susitvarkyti kambarį, vaikams ims tuoj pat tvarkytis). Taip pat, svarbu pastebėti jo tinkamą elgesį, suteikti pozityvaus dėmesio, kaip ir su vaikais, kurie siekia dėmesio.
Jei vaikas netinkamai elgiasi, nes jaučiasi įskaudintas, tada svarbu atkreipti dėmesį į santykį su juo (Koks jis yra? Ar skiriamos pasekmės už netinkamą elgesį yra ne per didelės? Jei vaikas atsitraukia, neatlieka užduočių, nes jaučiasi bejėgis, tada būtų naudinga dažniau ir daugiau koncentruotis į jo sėkmes: pastebėti kas jam pavyksta, prisiminti jo praeities pasisekimus, atkreipti dėmesį į pastangas.
Kalbant apie vaikų netinkamą elgesį nebuvo paminėti dar keli svarbūs dalykai: ribos, taisyklės, pasekmės.
Taisyklės ir Ribos Auklėjant Vaikus
Auklėjant vaikus svarbu nustatyti taisykles ir nubrėžti elgesio ribas, kurių vaikas turi laikytis, nes vaikai atėję į šį pasaulį nežino jame galiojančių taisyklių, kas yra saugu, kas nesaugu, ką galima daryti, o koks jo elgesys bus nepriimtinas ar net pavojingas.
Kokio Amžiaus Vaikai Jau Gali Gyventi Pagal Taisykles Ir Suprasti Elgesio Ribas?
Nuo penkerių metų vaikai jau geba tiesiogiai suprasti kokios elgesio taisyklės kokioje vietoje galioja ir kad jų laikytis reikia. Iki penkerių metų vaikai taisyklių nesupranta tiesiogiai ir savo elgesį reguliuoja pagal tai, kaip reaguoja arba seniau į tokį elgesį reaguodavo suaugęs žmogus.
Kaip Nubrėžti Ribas, Kad Tėvai Neatrodytų Despotais, O Vaikas Nebūtų Itin Suvaržytas?
Ribos ir taisyklės turi atitikti vaiko amžių ir prigimtį. Prieš nubrėžiant vaikui ribas, būtų gerai susėsti abiems tėvams ir apgalvoti tokius tris dalykus: kokio vaiko elgesio niekada negalėsite toleruoti, dėl kokio vaiko elgesio galima vaikui derėtis ir kokių taisyklių ar ribų laikymasis Jums nėra svarbus.
Kaip Elgtis Su Maištaujančiais Paaugliais?
Pirmiausia ką reikėtų padaryti, kai vaikas tampa paaugliu, tai susėsti su juo ir iš naujo aptarti taisykles, nes tai kas tinka trimečiui ar septynmečiui nebetinka keturiolikos ar šešiolikos metų paaugliui. Turime paaugliui suteikti daugiau laisvės ir atsakomybės už savo elgesį.
#