Aiškinamasis Psichologijos Terminų Žodynas: Raidos Perspektyvos ir Naujovės

Psichologijos mokslo ir praktikos plėtra Lietuvoje reikalauja nuolatinio terminologijos atnaujinimo ir tobulinimo. Specialistų tarpusavio supratimas ir efektyvus bendradarbiavimas priklauso nuo bendros kalbos, kurios pagrindas yra psichologijos terminai. Šiame straipsnyje aptariamas aiškinamasis psichologijos terminų žodynas, jo raida, svarba ir perspektyvos Lietuvoje.

Įvadas

Psichologijos terminų žodynas yra būtinas įrankis kiekvienam, besidominčiam psichologija - nuo studentų iki patyrusių mokslininkų. Žodynas padeda suprasti ir vartoti psichologijos terminus, užtikrina aiškų ir tikslų komunikavimą. Lietuvoje šios srities žodynai turi ilgą istoriją, o naujausi leidiniai atspindi nuolat kintantį psichologijos mokslą.

Psichologijos Žodynų Raida Lietuvoje

Lietuvos psichologijos istorijoje svarbų vaidmenį atlieka aiškinamieji terminų žodynai. Pirmasis toks žodynas pasirodė dar 1993 m., o šiuo metu naudotojams pateikiamas jau antrasis, išplėstas leidimas. Šis faktas rodo nuolatinį poreikį sisteminti ir aiškinti psichologijos terminus, prisitaikant prie naujų tyrimų ir teorijų.

2013 m. Vilniaus Universiteto leidykla išleido Albino Bagdono ir Eglės Rimkutės sudarytą „Anglų-lietuvių kalbų psichologijos žodyną“, kurį sudaro apie 17 000 žodžių.

1993 m. Žodynas

Pirmasis psichologijos žodynas, išleistas 1993 m., apėmė apie 1300 terminų. Tai buvo svarbus žingsnis kuriant ir plėtojant psichologijos terminiją lietuvių kalba.

Taip pat skaitykite: Kas yra psichologinė euristika?

2019 m. Žodynas

Naujausias Aiškinamasis psichologijos terminų žodynas, išleistas 2019 m., jau apima apie 2300 terminų. Tai rodo, kad per pastaruosius dešimtmečius psichologijos terminija išsiplėtė ir tapo sudėtingesnė.

Aiškinamojo Psichologijos Terminų Žodyno Svarba

Aiškinamasis psichologijos terminų žodynas atlieka keletą svarbių funkcijų:

  • Terminijos plėtojimas: Viena iš pagrindinių žodyno paskirčių - plėtoti psichologijos srities nacionalinę terminiją. Tai ypač svarbu mažoms šalims, kurioms reikia adaptuoti ir kurti terminus, atitinkančius vietos kultūrą ir kontekstą.
  • Specialistų supratimas: Žodynas yra specialistų savitarpio supratimo pagrindas. Aiškiai apibrėžti terminai leidžia psichologams, psichoterapeutams ir kitiems specialistams efektyviai komunikuoti ir bendradarbiauti.
  • Švietimas ir mokslas: Žodynas skirtas psichologijos studentams, doktorantams, dėstytojams, praktikams, mokslininkams ir mokslo populiarintojams. Jis padeda jiems suprasti ir naudoti psichologijos terminus rašant tekstus psichologijos klausimais.

Psichoanalitinės Psichoterapijos Mokymo Programa (PAPT MP)

Lietuvos psichoanalizės draugija (LPaD) kartu su Vilniaus Universiteto (VU) Filosofijos fakultetu organizuoja ir vykdo Psichoanalitinės psichoterapijos mokymo programą (PAPT MP). PAPT MP remiasi Europos psichoanalitinės psichoterapijos federacijos (EFPP) mokymo standartais ir 2023 m. yra iš naujo patvirtinta VU Filosofijos fakulteto Taryboje.

Tikslai ir Apimtis

Pagrindinis PAPT MP tikslas - paruošti profesionalius psichoanalitinius psichoterapeutus, kurie, remiantis klasikine ir modernia psichoanalitine teorija, gebėtų atlikti psichoanalitinę paciento diagnostiką, užmegzti prasmingą psichoterapinį santykį bei pritaikyti konkrečiam pacientui tinkamas psichoanalitinės psichoterapijos intervencijas.

PAPT MP apimtis: 5420 akad. val. Ją sudaro teorinės studijos, asmeninė psichoterapija (minimalus valandų skaičius - 250 val.) ir individualios supervizijos. Trečiaisiais studijų metais programos dalyviai pradeda praktinį psichoanalitinės psichoterapijos darbą su pacientais, tad kartu pradeda ir profesinės pagalbos (supervizijų) procesą. Programos dalyvis turi įgyti ne mažiau 100 supervizijų, t.y. po 50 supervizijų pas du PAPT MP mokytojus - supervizorius. Šeštadieniais (9.00-16.30) vyksta paskaitos/seminarai ir techniniai seminarai (supervizinės grupės).

Taip pat skaitykite: Šiuolaikinės psichologijos žodynas

Dėstytojai ir Supervizoriai

PAPT MP vykdo LPaD patvirtinti PAPT mokytojai ir supervizoriai (patyrę psichoanalitiniai psichoterapeutai), kurių kvalifikacija atitinka EFPP standartus bei psichoanalitikai (Tarptautinės psichoanalizės asociacijos nariai).

Neįgaliųjų Darbingumo ir Gebėjimų Nustatymo Metodikos

Socialiniai pokyčiai Lietuvoje palietė ir neįgalumo sritį. Nuo praėjusių metų liepos 1 dienos vietoje anksčiau galiojusių invalidumo grupių neįgaliems asmenims nustatomas neįgalumo ir darbingumo lygis. Nuo Neįgalumo ir darbingumo nustatymo tarnybų kompetencijos ir objektyvumo priklausys neįgalaus asmens gerovė bei ateities perspektyvos, reikalingos priemonės, kurios leistų patikimai ir tiksliai nustatyti tikruosius žmogaus gebėjimus.

Vilniaus universiteto Specialiosios psichologijos laboratorijos projektas „Neįgalaus asmens funkcionavimo (darbingumo, specialiųjų poreikių, profesinių gebėjimų) įvertinimo metodikų ir jų taikymo rekomendacijų parengimas“ laimėjo Europos Sąjungos struktūrinių ir socialinių fondų paramą pagal 2004-2006 metų bendrojo programavimo dokumento 2.3 priemonę „Socialinės atskirties prevencija ir socialinė integracija”.

Metodikų Rengimas ir Taikymas

Projekto eigoje buvo parengtos metodikos ir jų taikymo taisyklės, taip pat organizuoti mokymai daugiau nei 100 su jomis dirbsiančių specialistų. Tik išsamiai apklausus neįgalų asmenį ir išsiaiškinus jo gyvenimo aplinkybes galima nustatyti tikruosius jo poreikius bei spręsti apie jo gebėjimus veikti. Juk neįgalumas yra sveikatos, asmeninių savybių ir aplinkos veiksnių sąveikos išdava. Asmens įtraukimas į savo gebėjimų ir galimybių vertinimą yra nauja, medicininiam modeliui priešinga samprata.

Metodikų Pavyzdžiai

  • Tarptautinė funkcionavimo klasifikacija (TFK): Metodika paremta Tarptautine funkcionavimo klasifikacija (TFK). Joje išvardytos visos galimos veiklos ir apibrėžtas vadinamasis ribotumas. Ši metodika remiasi nuostata, kad sprendimas apie tai, ką žmogus gali, turėtų būti priimamas neįgaliajam asmeniui ir jo artimiesiems glaudžiai bendraujant su vertinimą atliekančiais specialistais.
  • Wechslerio suaugusiųjų intelekto skalė: Skirta 16-89 metų asmenims, leidžia įvertinti asmens specifinius gebėjimus ir specialiuosius poreikius.
  • Wechslerio trumpoji intelekto skalė: Skirta 6-89 metų asmenims.
  • Lietuviškasis profesinių interesų klausimynas: Ši kokybinio pobūdžio metodika aprėps praktiškai visas profesinės veiklos sritis. Žmogaus profesinių interesų žinojimas, ypač jų sugretinimas su intelektiniais ir kitokiais gebėjimais, padės darbingumo ekspertams ir profesinės reabilitacijos specialistams įtraukti asmenį į adekvačią darbinę veiklą.

Iššūkiai ir Perspektyvos

Norint aprėpti visas psichologijos kryptis, teorijas ir praktikas, reikėtų terminiją išplėsti bent iki 20 tūkst. terminų. Taigi teikiamas Žodynas nėra baigtinis.

Taip pat skaitykite: Motyvacijos rūšys

Pagrindinis iššūkis slypi štai kur: asmens, jo funkcijų ir gebėjimų įvertinimo infrastruktūros sukūrimas (įvertinimo priemonių parengimas ir jų sklaida, specialistų apmokymas) mažai šaliai yra didžiulė našta.

Ypatingai palanki situacija klostosi šiais metais: Europos Sąjungos struktūrinių ir socialinio fondų paramą laimėjo bent trys Lietuvos projektai, kuriais bus plėtojamas neįgalaus asmens įvertinimo priemonių kūrimas.

tags: #vu #fsf #psichologijos #zodynas