Švietimas ir psichologija yra dinamiškos sritys, nuolat papildomos naujais tyrimais, teorijomis ir praktinėmis įžvalgomis. Tėvams, pedagogams ir visiems, besidomintiems vaikų ugdymu bei asmenybės raida, svarbu sekti naujausią literatūrą. Ši apžvalga pristato naujausias pedagogikos ir psichologijos knygas, kurios nagrinėja įvairius vaiko raidos, auklėjimo ir mokymosi aspektus. Tikimės, jog bent iš dalies padės atsakyti į jums rūpimus klausimus ir padės apsispręsti, kurios knygos vertos atsidurti jūsų namų bibliotekoje ir bus tinkamos pagalbininkės auginant vaikus.
Bendro Pobūdžio Vaikų Ugdymo Knygos
Šios knygos apima platų temų spektrą, skirtą vaikų auginimui ir ugdymui.
"Padėkime Augti. Sveikas ir Saugus Vaikas Nuo Kūdikystės Iki Brandos"
Wolfgang Goebel ir Michaelos Glockler knyga "Padėkime augti" - tai tarsi mamos biblija visais vaiko auginimo klausimais (knygos apimtis virš 600 psl.) - tiek medicininiais, tiek ugdymo. Esminis šios knygos išskirtinumas, kad joje pateikiamas visuminis požiūris į vaiko raidą, remiantis antroposofija. Ši holistinės medicinos kryptis traktuoja žmogų kaip nedalomą kūno, sielos ir dvasios vienovę, gydyme subtiliai panaudojant gamtos ir žmogaus ryšius, meno terapiją, saviugdą. Antroposofinė medicina vakarietiškąją akademinę mediciną papildo įžvalgomis apie žmogaus sielos ir dvasios raidą, taip sukuriant vientisą medicininę pedagoginę koncepciją. Pirmoji knygos dalis apima kasdienes vaikų ligas, negalavimus ir būdus, kaip juos gydyti. Antroje knygos dalyje aptariamos vaikos raidos stadijos ir pateikiama patarimų, kaip individualiai ugdyti kiekvieną vaiką, taip pat nuorodų suaugusiųjų saviugdai. Kalbama ir apie tai, kaip šiais laikais išvengti raidos sutrikimų. Trečioji dalis skirta pedagogikai ir gydomajam jos poveikiui aptarti. Autoriai teigia, kad šiais laikais puoselėjant naują šeimos ir auklėjimo kultūrą privalu atsižvelgti į ugdymo ir gydymo tarpusavio ryšius.
"Kaip Užauginti Žmogų"
Vaikų psichologės Aušros Kurienės knyga "Kaip užauginti žmogų" apima bene plačiausią vaikų amžiaus ir temų spektrą panašių knygų kontekste.
"Auklėjimas Be Dramų"
Danieliaus J. Siegelio ir Tina Payne Bryson knyga siūlo tėvams paprastų ir veiksmingų patarimų, kaip elgtis prasidėjus vaiko pykčio priepuoliui ar agresijai, išmokys švelniai numalšinti jo emocines audras ir nerimus. Žinomas psichiatras Danielis J. Žaismingai iliustruotoje knygoje „Auklėjimas be dramų“ tėvai ras paprastų ir veiksmingų patarimų, kaip elgtis prasidėjus vaiko pykčio priepuoliui ar agresijai, išmokys švelniai numalšinti jo emocines audras ir nerimus. Knyga „Auklėjimas be dramų“ - iš esmės apie tai, kaip visapusiškai lavinti vaiko protą ir nuraminti kylančias audras. Autoriai, paaiškindami kaip veikia, vystosi vaiko smegenys, siūlo metodą, patariantį aiškiai nubrėžti ribas, tačiau išlikti emociškai atidiems savo vaikams, bei požiūrį, kurio esmė - mokyti ir padėti vaikams priimti teisingus sprendimus. Danielis J. Norite, jog vaikai liautųsi elgęsi netinkamai, bet taip pat norite reaguoti pagarbiai ir skatinti savo vaikus tobulėti? Norite santykius kurti, o ne griauti? Norite mažiau dramų? Galite tai pasiekti.
Taip pat skaitykite: Šiuolaikiniai Antidepresantai
Editos Čekuolienės Knyga Apie Vaikų Auginimą
Tai dar viena bendro pobūdžio ir plataus temų spektro knyga apie vaikų auginimą, parašyta psichologės Editos Čekuolienės. Knyga sudaryta iš 11 skyrių, kiekviename jų - vis skirtingos problemos, pradedant augi(ni)mo sezonais, mamų, tėčių ir senelių santykiais, pereinant prie skirtingo amžiaus vaikų šeimoje, jų gebėjimų ir talentų, ožiukų dresavimo ir ežiukų prisijaukinimo ir baigiant sudėtingais augi(ni)mo laikotarpiais, kančios pamokymais bei džiugiomis pamokomis. Taip pat yra atskiras skyrius aktualus šiuolaikiniams vaikams, tai interneto ir kt. Tai knyga visiems tėvams, vis ieškantiems kaip geriau auklėti savo vaikus, kaip elgtis vienose ar kitose situacijose ar tiesiog bendram suvokimui apie vaikų ugdymą praplėsti.
"(Ne)tobulos Mamos Užrašai"
Ramunės Murauskienės knyga "(Ne)tobulos mamos užrašai" - psichologės, kūrybingos ir ieškančios mamos užrašai. Tai viena iš paprasčiausiai parašytų knygų apie vaikų auginimą, bet ne prasčiausiai, ji - viena iš mano favoričių. Autorė, pati būdama trijų vaikų mama, o kartu psichologe, rašydama šią knygą remiasi ne viena teorija, o apima daug bendrų per gyvenimą sukauptų žinių, patirties, filosofijos, asmeninių įžvalgų. Jos knyga - gyvoji psichologija, paremta humanistine - dar vadinama širdies - pedagogika. Knygoje rasite daug pavyzdžių iš asmeninės autorės patirties su savo vaikais.
"Laimingi Vaikai. Iššūkis Tėvams"
Rudolf Dreikurs ir Vicki Soltz knyga "Laimingi vaikai. Iššūkis tėvams" pataria nei nuolaidžiauti vaikams, nei bausti, o tapti vaikų draugais. Knygos autorius dr. R.Dreikursas yra artimiausias individualiosios psichologijos kūrėjo Alfredo Adlerio sekėjas, jo idėjų propoguotojas, ir šioje knygoje jis daugiausia remiasi Adlerio metodikomis. Rudolfo Dreikurso knygoje „Laimingi vaikai. Iššūkis tėvams“ aprašomi vaikų auklėjimo būdai kaip mokomoji priemonė probleminiuose tėvų ir vaikų santykiuose.
"Sąmoninga Tėvystė. Kurkime Darnų Ryšį Su Vaiku"
Shefali Tsabary knyga "Sąmoninga tėvystė. Kurkime darnų ryšį su vaiku" - tai naujoviškas, netradicinis, gal net revoliucinis požiūris į auklėjimą: knyga apie dvasinį bendravimą su vaikais. Shefali Tsabary vaiką vertina kaip savotišką tėvų veidrodį, kuriame tėvai gali pamatyti pamirštą save. Tėvai, kurie randa kelią į savo vidinę tapatybę, gali užmegzti gilų vidinį ryšį su savo vaiku. Pasak autorės, kiekvienas vaikas gimsta turėdamas jau savo gyvenimo scenarijų, kad jie patys jau žino, kas yra ir kuo nori būti šiame pasaulyje.
"Kaip Kalbėti, Kad Vaikai Galėtų Suprasti Namie ir Mokykloje"
A. Faber ir E. Mazlish knyga yra praktiškas ir aiškus gidas tėvams, norintiems efektyviai bendrauti su savo vaikais. Tai praktiškas ir aiškus gidas tėvams, norintiems efektyviai bendrauti su savo vaikais. Gausybė aprašymų, pavyzdžių ir iliustracijų pateikia paprastos informacijos ir žinių, kuriomis tėvai gali nedelsiant pasinaudoti praktiškai - mokytis kalbėtis bei spręsti problemas.
Taip pat skaitykite: Įžvalgos apie psichologiją
"Langas Į Vaiko Pasaulį"
Knygoje "Langas į vaiko pasaulį" pateikiama daug praktinių pavyzdžių, kaip galime pažvelgti į paslaptingą vaiko pasaulį, jį suprasti, padėti išgyventi krizes, įveikti sunkumus, paskatinti augimą.
"Viską Išbandžiau"
Isabelle Filliotaz knygoje "Viską išbandžiau" pateikiama iškalbingų piešinių, koncentruotų mokslinių aiškinimų ir naujoviškų patarimų, tėvams siūlančių elgtis pagal konkretų vaiko amžių. Isabelle Filliozat - psichologė, psichoterapijos pedagogė, Ryšių ir emocijų supratimo mokyklos vadovė, daugybės knygų autorė.
Siauresnio Profilio Knygos Apie Konkrečias Temas ir Problemas
Šios knygos gilinasi į specifinius vaikų ugdymo ir psichologijos klausimus.
Bruno Bettelheimo "Kodėl Mums Reikia Stebuklo"
Bruno Bettelheimas (1903-1990) - garsus žydų kilmės amerikietis vaikų psichologas ir psichiatras, ilgametis Čikagos universiteto psichologijos ir psichiatrijos profesorius. B.Bettelheimą išgarsino įvairias traumas patyrusių vaikų terapijos metodas. „Kodėl mums reikia stebuklo“ - vienas svarbiausių B.Bettelheimo darbų, jame į pasakas pasižiūrima psichoanalitiko žvilgsniu. Čia aptariamos visame pasaulyje žinomos pasakos („Trys paršiukai“, „Jūreivis Sindbadas“, „Anselis ir Grytutė“, „Raudonkepuraitė“, „Snieguolė“, „Miegančioji gražuolė“, „Pelenė“ ir kt.) ir atskleidžiama didžiulė jų reikšmė vaiko emocinei ir psichologinei raidai. Autorius teigia, kad pasakos per savo unikalią struktūrą perduoda vaikui tai, kas labai svarbu kiekvienam bręstančiam žmogui - įrankius suvaldyti savo vidinį pasaulį, orientyrus suvokti sudėtingas gyvenimo situacijas ir pagalbą ieškant iš jų išeities.
Wolfgango Bergmanno ir Geraldo Hütherio "Priklausomybė Nuo Kompiuterio"
Wolfgango Bergmanno, Geraldo Hütherio knygoje "Priklausomybė nuo kompiuterio" rašoma apie tai, kuo vaikus traukia kompiuteriai, tačiau joje informacija apie medijas, smegenyse vykstančius pokyčius ir priklausomybę nuo kompiuterio išdėstyta visiškai kitaip nei internete. Vienas garsiausių vokiečių vaikų ir šeimos psichologų Wolfgangas Bergmanas kartu su kolega Geraldu Hütheriu teigia, kad nors realus pasaulis daugeliu atžvilgių yra įdomesnis ir įvairesnis už kompiuterinį, dažnai jis tampa skurdus, nes jame trūksta to, ko augančiai kartai reikia norint atsiskleisti: užduočių, vizijų ir pavyzdžių, į kuriuos būtų galima orientuotis, struktūrų, kurios suteiktų paramą, ir žmonių, kurie suteikia globą, vertina, pripažįsta, padrąsina ir stiprina pasitikėjimą.
Taip pat skaitykite: Psichiatrės A. Šiurkutės darbo įvertinimas
Zarianos ir Ninos Nekrasovos "Be Pavojų. Nuo Gimimo Iki Mokyklos"
Zariana ir Nina Nekrasovos knygoje "Be pavojų. Nuo gimimo iki mokyklos" autorės yra įsitikinusios: pasikliauti turime tik pačiais vaikais, juk mes negalime visą laiką būti šalia. Tačiau mes galime padaryti taip, kad vaikas širdyje jaustųsi saugus, įdiegdami jam vidinio saugumo įgūdžius ir juos vystydami. Autorių nuomone, vaikų saugumo taisyklės laikosi ant trijų banginių, kitaip sakant, yra sudarytos remiantis trimis pagrindinėmis tiesomis. Jei tėvai jas žino ir taiko, vaikas turi daug daugiau šansų išvengti pavojingų traumų, tiek fizinių, tiek ir dvasinių. Knygoje medžiaga išdėstyta pagal vaiko amžių: nuo gimimo iki mokyklos.
Dario Martinelli "Laiškai Sūnui Vegetarui"
Italų semiotikos profesorius ir mylintis tėtis Dario Martinelli trejus metus rašė laiškus sūnui, pradėjęs, kai jam sukako pusė metų. Šie laiškai, tarsi mažos esė apie esmines gyvenimo etines ir moralines vertybes, turinčias jungiančią teminę jungtį - gyvūnų temą.
Rosso Campbello "Kaip Mylėti Savo Paauglį"
Visiems tėvams, auginantiems paauglį, rekomenduojama perskaityti Rosso Campbello knygą "Kaip mylėti savo paauglį", kurioje tikrai rasite begalę patarimų, kaip elgtis paaulgystės metais su savo atžalomis. Dažnai klaidinga paauglystės samprata ir nerealistiniai lūkesčiai pastūmėja tėvus į nusivylimą. Išmintingi dr. R.Campbello patarimai padės jums ir jūsų paaugliui tapti artimesniems.
Alice Miller "Gabaus Vaiko Drama"
Alice Miller knyga "Gabaus vaiko drama" teigia, kad "neįmanoma pakeisti praeities, neįmanoma panaikinti vaikystėje patirtų traumų. Tačiau galime keistis patys, galime „sutaisyti“ save, atgauti prarastą vienovę.“ Tam reikia atsigręžti į praeitį, atverti duris į vaikiškos tikrovės suvokimą bei sąmoningai išgyventi išstumtus jausmus.
Dr. R.W. Greene'o "Nevaldomų Vaikų Nebūna: Kai Vaikas - It Tiksinti Bomba"
Žymus vaikų psichologas dr. R.W.Greene'as knygoje "Nevaldomų vaikų nebūna: kai vaikas - it tiksinti bomba" pristato auklėjimo metodą, kuris padės suprasti ir auginti rizikingos elgsenos vaikus, stokojančius lankstaus mąstymo, gebėjimų prisitaikyti, pakelti nusivylimą ir spręsti užklupusias bėdas. Dr. Kai jūsų vaikui pakanka įgūdžių tinkamai atsakyti į jam keliamus reikalavimus ir jo atžvilgiu puoselėjamus lūkesčius, jis tą ir daro. Jei jam pakanka įgūdžių įveikti nesutarimus, susitaikyti su mintimi, kad pasikeitė planai, priimti suaugusiųjų nubrėžtas ribas ar keliamus reikalavimus ir dėl to nesijausti sugniuždytam, jis be didesnių nesklandumų susidoros su šiais iššūkiais. O štai neturėdamas šių įgūdžių - nesusidoros.
Elaine N. Aron "Itin Jautrus Vaikas"
Elaine N. Aron knygoje "Itin jautrus vaikas" teigiama, kad itin didelis jautrumas būdingas 15-20 proc. vaikų. Kai šią savybę suvokiame kaip jautrumą, galima apie ją kalbėti tiksliau, įžvelgti daugybę jos privalumų, o svarbiausia - kompetentingiau ugdyti jautrius vaikus.
Kitos Naudingos Knygos
Be jau minėtų knygų, verta atkreipti dėmesį ir į kitus autorių darbus, kurie nagrinėja įvairius ugdymo ir psichologijos aspektus. Pavyzdžiui, Adlerio "Žmogaus pažinimas" (2008), Allporto "Tapsmas: svarstymai apie asmenybės psichologiją" (1998), Aramavičiūtės "Auklėjimas ir dvasinė asmenybės branda" (2005), Berns "Vaiko socializacija. Šeima, mokykla, visuomenė" (2009), Bitino "Hodegetika. Auklėjimo teorija ir technologija" (2004), Frankl "Žmogus prasmės akivaizdoje" (2010), Ginott "Tarp tėvų ir vaiko: nauji senų problemų sprendimai" (1999), Gippenreiter "Bendrauti su vaiku. Kaip?" (2008), Gordon "Kaip tapti gerais tėvais: vaikų atsakomybės ugdymo programa" (2009), Faber ir Mazlish "Kaip kalbėti, kad vaikai galėtų suprasti namie ir mokykloje" (1999).
Moksliniai Žurnalai
Svarbu paminėti ir mokslinius žurnalus, kuriuose publikuojami naujausi tyrimai ir straipsniai pedagogikos ir psichologijos srityse. Lietuvoje leidžiami tokie žurnalai kaip "Pedagogika", "Psichologija", "Socialinis darbas. Patirtis ir metodai" (STEPP), "Sociologija. Mintis ir veiksmas" ir kiti. Šiuose žurnaluose galima rasti naujausią informaciją apie vaikų ugdymo, socializacijos, adaptacijos ir kitus svarbius klausimus. Akademinis žurnalas, gvildenantis teorinius ir metodologinius švietimo bei ugdymo klausimus. Žurnale taip pat pristatomi naujausi edukologiniai tyrimai. Tai yra seniausias ir vienintelis Lietuvoje leidžiamas periodinis žurnalas, skirtas visų psichologijos mokslo krypčių ir tarpdisciplinėms temoms. Nuo 1962 iki 1979 metų Vilniaus universitetas leido žurnalą „Pedagogika ir psichologija“, o nuo 1980 metų buvo pradėtas leisti savarankiškas „Psichologijos“ žurnalas, kuriame skelbiamiempiriniai, analitiniai apžvalginiai ir teoriniai moksliniai straipsniai, parašyti lietuvių arba anglų kalbomis. Pateiktus rankraščius anonimiškai vertina du moksliniai recenzentai. „Psichologijos“ žurnalas yra įtrauktas į Lietuvos mokslo leidinių, kuriuose publikuoti mokslo straipsniai pripažįstami suteikiant mokslo laipsnį, sąrašą, patvirtintą Mokslo ir studijų departamento prie Švietimo ir mokslo ministerijos. Akademinis žurnalas, kritiškai analizuojantis šių dienų visuomenės ir kultūros pokyčius, socialinės teorijos raidą bei besikeičiančios sociologijos savivoką. Nors dominuojanti žurnalo tema yra socialinė teorija ir metodologinės socialinio pažinimo prielaidos, žurnalui nesvetima politinės sociologijos, lyčių studijos, nacionalizmo, meno sociologijos, socialinės stratifikacijos, kriminologijos ir socialinio identiteto problematika.
tags: #naujos #knygos #pedagogikos #ir #psichologijos