Pastaruoju metu vis dažniau pasitaiko atvejų, kai tėvai ir paaugliai kreipiasi pagalbos dėl patyčių mokyklose. Neretai teigiama, kad ugdymo įstaigos į tokius atvejus nekreipia dėmesio arba reaguoja neadekvačiai. Siekiant užtikrinti tinkamą reagavimą į patyčias, Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (ŠMSM) yra parengusi specialią atmintinę. Šiame straipsnyje apžvelgsime pagrindinius atmintinės punktus, skirtus mokytojams, mokiniams ir tėvams, siekiant padėti atpažinti patyčias, tinkamai į jas reaguoti ir užtikrinti saugią aplinką mokykloje.
Oficialus reglamentas: ar jis egzistuoja?
Pagrindinis klausimas, kurį kelia tėvai ir paaugliai, yra ar ugdymo įstaigoms yra nurodytas oficialus reglamentas su punktais, kaip pedagogai ir darbuotojai turi elgtis ir reaguoti pastebėjus patyčių atvejus mokinių tarpe. ŠMSM yra parengusi Reagavimo į patyčias ar kitokį smurtinį elgesį mokykloje atmintinę. Ši atmintinė, sudaryta iš 23 puslapių, yra aiškus ir suprantamas dokumentas, kuriame pateikiamos konkrečios rekomendacijos, kaip elgtis įvairiose situacijose. Elektroninis leidinys išsiųstas visoms mokykloms.
Pagrindiniai atmintinės punktai
Atmintinėje pateikiamos rekomendacijos, ką konkrečiai daryti mokytojui, mokiniui, pastebėjus patyčias ar smurtinį atvejį. Joje taip pat aptariami klausimai, ką daryti, jeigu mokiniai tyčiojasi iš mokytojo arba atvirkščiai, kas patariama tėvams, kaip elgtis vaikui, jeigu tyčiojamasi iš jo, kaip elgtis patiriant elektronines patyčias ir kokią pagalbą suteiks mokykla. Taip pat, kaip atskirti patyčias nuo konflikto.
Štai keletas svarbiausių veiksmų, kurių reikėtų imtis pastebėjus patyčias:
- Pranešimas kompetentingoms institucijoms: Jeigu patyčios yra pavojingos ar sunkios, būtina pranešti policijai.
- Grėsmės vaikui, jo sveikatai įvertinimas: Svarbu įvertinti, ar vaikui gresia pavojus ir imtis priemonių jam apsaugoti.
- Informacijos surinkimas: Išsiaiškinkite, kas skriaudžia, kokiu būdu, kiek mokinių įsitraukę, kiek laiko patyčios tęsiasi.
- Įrodymų išsaugojimas: Svarbu išsaugoti vykstančių elektroninių patyčių įrodymus (pavyzdžiui, skriaudėjo žinutę, laišką, informaciją „Patyčių dėžutėje“), geriausiai turėti ir elektroninę, ir spausdintą įrodymų kopijas.
- Pranešimas visų įsitraukusių į patyčias vaikų tėvams: Informuokite apie konkrečią situaciją (kas įvyko, kaip vaikai įsitraukė ir pan.). Svarbu, kad šie veiksmai nebūtų inicijuoti nukentėjusiam vaikui nežinant.
- Apsaugokite patyčias patiriantį vaiką nuo galimo skriaudėjų keršto: Kartu su nuskriaustuoju apgalvokite jo saugumo planą.
Saugumo planas patyčias patiriančiam vaikui
Atmintinėje pateikiami konkretūs patarimai, kaip apsaugoti vaiką nuo galimo skriaudėjų keršto. Štai keletas svarbių punktų, į kuriuos reikėtų atkreipti dėmesį:
Taip pat skaitykite: Užkirsti kelią patyčioms
- Neatsakinėti į jokius bandymus susisiekti (pavyzdžiui: žinutes, skambučius, el. laiškus).
- Neištrinti žinučių.
- Blokuoti siuntėją. Galima užblokuoti telefono numerį, iš kurio gaunamos nemalonios žinutės ar sulaukiama skambučių.
- Pranešti apie netinkamą elgesį žmonėms ar organizacijoms, kurios gali padėti. Galima pranešti į „Patyčių dėžutę“ (jei mokykla turi įsidiegusi), kreiptis į svetainės administratorių arba karštąją liniją (www.draugiskasinternetas.lt). Jeigu norima gauti atsakymą iš karštosios linijos darbuotojų, reikia nurodyti savo kontaktus. Patiriant elektronines patyčias reikėtų kreiptis ir į policiją bendruoju skubiosios pagalbos tarnybų numeriu 112 arba el. paštu.
- Vengti elektroninės erdvės vietų, kuriose gali lankytis skriaudėjai.
- Pasikalbėti apie tai su tėvais, kitais žmonėmis, kuriais pasitikima.
Patarimai tėvams
Tėvams taip pat pateikiami konkretūs patarimai, kaip elgtis, jeigu vaikas patiria patyčias:
- Susipažinkite su socialiniais tinklais, kuriuos naudoja Jūsų vaikas, peržiūrėkite jų registracijos ir saugumo nustatymus.
- Susipažinkite su specialia edukacine programa jaunimui - „Saugumas man patinka!” (www.saugumaspatinka.lt). Programa siekiama suteikti jaunimui daugiau žinių apie saugumą elektroninėje erdvėje, paskatinti juos aktyviai prisidėti prie patyčių ir smurto tarp jaunimo mažinimo.
Mokyklos veiksmai
Jeigu patyčias pavyksta suvaldyti, patariama tik pranešti mokyklos vadovams, kurie toliau užtikrins reikiamą pagalbą ir prevencinių priemonių vykdymą. Jeigu nepavyksta sustabdyti patyčių ar smurto, būtina pranešti policijai. Įvykus patyčioms ar pasireiškus smurtui, tą pačią dieną būtina susisiekti su įvykyje dalyvavusių vaikų tėvais. Jie informuojami, kokių veiksmų bus imtasi, kokios bus to pasekmės.
Mokyklos vadovas apie įvykusias patyčias ar smurtą tą pačią darbo dieną praneša mokyklos psichologui, prireikus - pedagoginei psichologinei tarnybai, kad specialistai suteiktų nemokamą pagalbą mokiniams ir jų tėvams. Leidinyje pateikiami patarimai, kaip mokyklai ištirti įvykį, kaip registruoti, kaip suteikti pagalbą.
Patyčios vs. Konfliktas
Leidinyje apibrėžiami patyčių ypatumai ir kuo jos skiriasi nuo kitų veiksmų, tarkime, konflikto. Pabrėžiama, kad vaikas, kuris tyčiojasi, dažniausiai supranta savo veiksmais sąmoningai skaudinantis kitą, ir toks elgesys yra pasikartojantis. Agresyvus veiksmas, kuris įvyko vieną kartą, dar nėra patyčios. Konfliktuojant įrodinėjama savo tiesa, ir vaikų konfliktas dažnai išsisprendžia be suaugusiųjų įsikišimo.
„Patyčių dėžutė“
Ministerija primena, kad nuo šio rudens kiekviena mokykla gali nemokamai įsidiegti elektroninę pranešimo apie patyčias platformą „Patyčių dėžutė“.
Taip pat skaitykite: Smurtinio elgesio tyrimai Lietuvoje
Papildomos priemonės ir rekomendacijos
ŠMSM atkreipia dėmesį, kad Reagavimo į patyčias ar kitokį smurtinį elgesį mokykloje atmintinė yra papildoma metodinė priemonė. Svarbiausia, kad mokykla užimtų vieningą poziciją kovoje su patyčiomis ir smurtu. Pasitarimo metu dalyviai taip pat atkreipė dėmesį į žemiau išvardytus aspektus ir pateikė siūlymus, kurie gali padėti stiprinti patyčių ir smurto prevenciją mokykloje:
- Stiprinti mokytojų kompetencijas mokant juos pastebėti, atpažinti ir reaguoti į patyčias ir smurtą.
- Skatinti mokytojus kuo anksčiau pastebėti vaiko elgesio problemas ir pasiūlyti pagalbą vaikui ir tėvams.
- Peržiūrėti mokyklos budėtojų funkcijas, siekiant, kad jie realiai atliktų savo funkcijas stebint ir užtikrinant mokinių saugumą mokykloje ir prieigose bei tinkamai reaguotų.
Elektroninės patyčios
Elektroninių patyčių padariniai dažnai būna sunkesni nei vykstančių, pavyzdžiui, mokykloje, nes virtualios patyčios greitai plinta, jų plitimas sunkiai kontroliuojamas. Vaikai ne visuomet drįsta dėl patiriamų ar pastebėtų patyčių kreiptis pagalbos į mokytojus ar kitus suaugusiuosius.
Socialinė pedagogė, psichologė, klasių vadovai mokiniams ves edukacines veiklas ir supažindins kas tai yra elektroninės patyčios, kaip elgtis ir kur kreiptis jas patyrus. Klasėse vyks diskusijos, pokalbiai, pamokėlės patyčių tematika. Veiklų metu mokiniai kurs atvirukus nepažįstamam bendraamžiui, kuris yra nukentėjęs nuo elektroninių patyčių.
Taip pat skaitykite: Smurtinio elgesio keitimo programų nauda