Įvadas
Šiame straipsnyje remiantis įvairiais šaltiniais, įskaitant žiniasklaidos pranešimus ir mokyklos renginius, siekiama išanalizuoti psichologės Jurgitos Dirsienės veiklą, ypač jos indėlį padedant smurto aukoms ir vykdant prevencines programas mokyklose. Straipsnyje bus aptariamos smurto formos, pagalbos galimybės ir tolerancijos ugdymo svarba.
Smurtas artimoje aplinkoje: aukų patirtys
Žiniasklaidoje nuolat pasirodo pranešimai apie moteris, patiriančias fizinį ir psichologinį smurtą. Smurtą patiriančios moterys dažnai tampa itin pažeidžiamos ir įtiki savo kalte dėl vyro smurto. Įkalbėti jas prabilti viešai yra itin sunku. Laidoje „Ginčas be taisyklių“ dvi smurtą patyrusios moterys sutiko kalbėti, kad paragintų kitas aukas nebekentėti. Moterys prabilo slėpdamos veidus kaukėmis ir su sąlyga, kad bus pakeisti jų balsai bei vardai.
Marijos istorija
Marija (vardas pakeistas) pasakojo, kad vyras ją pirmą kartą sumušė girtas dar iki vestuvių, kai ji laukėsi. Moteris atleido, bet vyras gėrė vis daugiau, smurtą net trylika metų kentė ir ji, ir jos vaikai. Pajudinti ledus herojai padėjo tik Krizių centro psichologė, įtikinusi, kad nuo tokio vyro reikia bėgti kuo toliau. „Iki tol jam viską atleidau, noriu, kad jis būtų laimingas“, - pasakė Marija.
Jurgitos istorija
Kita laidos dalyvė, Jurgita (vardas pakeistas), prisipažino, kad smurtą kentė nuo vaikystės: iš pradžių ją mušė patėvis, o viską nebyliai stebėjo motina ir kaimynai. Deja, suaugusi Jurgita pati ištekėjo už smurtautojo, gimdė jo vaikus ir nuolat kentėjo smūgius. Supratusi, kad kartoja vaikystėje patirto smurto šeimoje modelį, su vyru išsiskyrė. Antrasis herojės vyras buvo kultūringas, atsakingas pareigas einantis žmogus, bet smurtavo prieš Jurgitą psichologiškai, gniuždė, žemino vaikų akyse. Abi moterys pagalbą surado Moterų ir vyrų krizių centruose, kurie veikia visoje Lietuvoje.
Smurto mastai Lietuvoje
V. Budraitytė prisipažino: „Kai prieš dešimt metų aš eilinį kartą perskaičiau spaudoje, kad nužudyta garsi mano klientė, kuri nuolat kentė vyro smurtą, nebeištvėriau - paskambinau į vieno laikraščio redakciją ir pasakiau, kad tai jau aštuntoji nužudyta mano klientė. Tąsyk vyras nužudė ne tik ją, bet ir jųdviejų dukrą, galiausiai nusišovė." Smurto prieš moteris mastai Lietuvoje yra siaubingi - ne tik kaimo girtuokliai muša žmonas, bet ir garsūs vyrai, einantys atsakingas pareigas.
Taip pat skaitykite: Ugdymas karjerai
Psichologės Jurgitos Dirsienės veikla mokykloje
Psichologė Jurgita Dirsienė aktyviai dalyvauja mokyklos bendruomenės gyvenime, organizuodama ir vesdama įvairias veiklas, skirtas mokinių psichologinei gerovei užtikrinti.
Asmeninės pažangos įsivertinimas
9 klasės mokiniams psichologė Jurgita Dirsienė organizavo labai įdomią ir tikslingą klasės valandėlę. Mokiniai pildė „Asmeninės pažangos įsivertinimo“ lapus, kuriuose fiksavo visų mokomųjų dalykų pažymius, gautus rugsėjo ir spalio mėnesiais, bei jų vidurkius, taip pat - bendrą dalykų vidurkį. Kiekvienas svarstė, kokį kiekvieno mokomojo dalyko vidurkį galėtų pasiekti: pildė grafą „Kokio vidurkio norėčiau“. Mokiniai pažymiu vertino ir savo elgesį, skalėje nuo 1 iki 10 balų fiksavo, kiek kiekvienam svarbu pagerinti mokymąsi. „Asmeninės pažangos įsivertinimo“ lapai užklijuoti voke ir saugomi iki trimestro pabaigos.
Ši veikla padeda mokiniams:
- Įsivertinti savo akademinius pasiekimus.
- Nusistatyti tikslus ir siekius.
- Suvokti savo elgesio svarbą mokymosi procese.
- Motyvuoti save siekti geresnių rezultatų.
Tolerancijos ugdymas
Mokykla aktyviai dalyvauja įvairiose iniciatyvose, skatinančiose toleranciją ir pagarbą vienas kitam. Viena iš tokių iniciatyvų - respublikinė pilietinė akcija „Tolerancijos mozaika“, kurią organizavo istorijos mokytoja V. Montvilienė.
Tolerancijos tema buvo gvildenama įvairių dalykų pamokose, įtraukiant mokinius į pokalbius, diskusijas ir kūrybinę veiklą. Pamokose analizuoti tolerancijos/netolerancijos pavyzdžiai iš istorijos (iš Lietuvos bei pasaulyje vykusių įvykių), aptartos dabarties aktualios temos: kasdienės gyvenimo situacijos, pavyzdžiai iš mokyklos, vietos bendruomenės gyvenimo, šiuo metu aktualios ir analizuojamos televizijoje, radijuje, laikraščiuose pabėgėlių temos. Mokiniai kūrė tolerancijos mozaiką, kuri buvo pristatyta mokyklos bendruomenei.
Taip pat skaitykite: Psichologės Alionos Šalaj straipsnis
Šios veiklos tikslas - ugdyti mokinių:
- Supratimą apie tolerancijos svarbą.
- Gebėjimą kritiškai mąstyti apie socialinius reiškinius.
- Empatiją ir pagarbą kitokioms nuomonėms.
- Norą kurti atvirą ir tolerantišką aplinką mokykloje ir už jos ribų.
Kita veikla
Mokykloje vyksta ir kitos veiklos, skirtos mokinių ugdymui ir gerovei:
- Šiaurietiškos šviesos ir knygos šventė: populiarina literatūrą ir skaitymą, ugdo draugystės jausmą.
- Atvirų durų savaitė: skatina bendradarbiavimą tarp mokyklų ir bendruomenės.
- Gyvos istorijos pamokos: praturtina teorines mokinių žinias, ugdo kūrybiškumą bei pagarbą ir meilę savo Krašto istorijai.
- Protų kovų konkursas: skatina domėjimąsi pasaulio problemomis ir ieškoti jų sprendimo būdų.
- „Sparnuota popietė“: supažindina su aviacijos pasauliu, skatina domėjimąsi mokslu ir technologijomis.
- „Pyragų diena“: ugdo socialinę atsakomybę ir norą padėti kitiems.
- Skaitymo skatinimas: ugdo meilę knygoms ir skatina domėjimąsi literatūra.
Pagalbos galimybės smurto aukoms
Svarbu paminėti, kad pagalba smurto aukoms yra prieinama visoje Lietuvoje. Moterų ir vyrų krizių centrai teikia įvairiapusę pagalbą:
- Psichologinę konsultaciją.
- Teisinę pagalbą.
- Apgyvendinimą.
- Informaciją apie smurto prevenciją.
Taip pat skaitykite: Šokio ir judesio terapija su Daiva Talijūniene
tags: #psichologe #jurgita #dirsiene